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2022年7月2日江苏省事业单位《综合知识和能力素质》还原试题（管理类）解析

1.B。解析：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在

实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军，③错误。

故选B。

2.A。解析：习近平总书记在中央人才工作会议上发表重要讲话，精辟概括了“八个坚持”，

即坚持党对人才工作的全面领导，坚持人才引领发展的战略地位，坚持面向世界科技前沿、

面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，坚持全方位培养用好人才，坚持

深化人才发展体制机制改革，坚持聚天下英才而用之，坚持营造识才爱才敬才用才的环境，

坚持弘扬科学家精神。其中坚持党对人才工作的全面领导,是做好人才工作的根本保证。故

选A。

3.D。解析：“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸”意为常怀敬畏之心，则不敢

肆意妄为，因此能修养成美好的德行操守。反之，若心中无戒惧，就会随心所欲，从而招致

灾祸及身。因此总书记引用这句古语是要求广大年轻干部做到严守规矩、不逾底线。故选D。

4.B。解析：运动与静止的辩证关系是在肯定物质是运动的同时,也承认静止的存在,运动是

无条件的、绝对的、永恒的；静止是有条件的、相对的、暂时的,动中有静,静中有动,世界

上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一，与题干无关，A错误；物质与

精神的辩证关系是物质决定意识,意识对物质具有能动作用。理想信念是一种正确的意识，

能让共产党人保持本色，B正确；量变与质变的辩证关系是量变是质变的前提和必要准备;

质变是量变的必然结果，与题干无关，C错误；肯定与否定的辩证关系是肯定否定是相互统

一的,一方面肯定包含否定,在一定意义上肯定就是否定;另一方面,否定包含肯定,在一定意

义上否定也就是肯定;相对于肯定,否定是较后也是较高的环节,它包含着肯定,但比肯定更

为丰富的内容,唯物辩证法把这种包含肯定于自身的否定称为“辩证的否定”，与题干无关，

D错误。故选B。

5.A。解析：1948年5月1日，中共中央主席毛泽东致电中国国民党革命委员会主席李济深、

中国民主同盟中央常委沈钧儒，提出先行召开新的政治协商会议，希望民革、民盟与中共共

同进行，A错误。故选A。

6.B。解析：“干惊天动地事，做隐姓埋名人”指的是“两弹一星”精神，A错误；“有条件

要上，没有条件创造条件也要上”指的是大庆精神（铁人精神），B正确；“生也沙丘，死也

沙丘，父老生死系”指的是焦裕禄精神，C错误；“把有限的生命投入到无限的为人民服务

中去”指的是雷锋精神，D错误。故选B。

7.C。解析：“爱人利物之谓仁”意为所谓仁就是既对他人友爱，又有利万物繁昌。其中蕴含

的道德观念有利于滋养尊重他人权利的法治精神。故选C。

8.C。解析：A项意为不顾惜小节方面的修养，到头来会伤害大节，酿成终生的遗憾，强调

的是细节，而非全局，错误；B项意为做人、做事、做官没有人不肯善始，但很少有人善终。

告诫人们为人做事要善始善终，与文意不符，错误；C项意为抓住总纲，渔网的网眼自然会

张开，抓住根本，末节就自然会顺从，体现了全局，正确；D项意为一个事物开始时单纯细

微，临近结束时变得纷繁巨大；引申为任何具有远大前程的事业，尽管在初创之时微不足道，

等到将要完成的时候就一定会发展得非常巨大，与文意不符，错误。故选C。

9.A。解析：形而上学主要包含两层含义：一个是指用超经验的思辨方式研究非客观或者无

形世界的哲学体系，而非科学研究现实世界的现象及规律；另一个是指与辩证法对立的，用

孤立、静止、片面的观点观察世界的思维方式。“刻舟求剑”比喻人的眼光未必与客观世界

的发展变化同步，也比喻办事刻板，拘泥而不知变通。体现了形而上学的第二层含义，用孤

立、静止、片面的观点观察世界，A正确；围魏救赵是现象与本质的问题，B错误；唇亡齿

寒意为唇没有了,牙齿就寒冷，体现的是联系，C错误；祸起萧墙表明灾难的根源不是外部

因素,而是内部分歧，体现的是内因，D错误。故选A。

10.A。解析：一个个“最美”人物，生动诠释了令人感佩的敬业精神。在他们身上所具有的

共同特质是爱岗敬业，在平凡的岗位上创造出不凡的业绩，甘于奉献，通过不懈努力满足他

人和社会需要。故选A。

11.A。解析：《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》指出，实施国家文化数字化战

略，……以国家文化大数据体系建设为抓手，推动中华民族最基本的文化基因与当代文化相

适应、与现代社会相协调，发展中国特色社会主义文化，凝魂聚气、强基固本，建设中华民

族共有精神家园