2024年陕西省铜川市高考语文一模试卷.docVIP

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2024年陕西省铜川市高考语文一模试卷

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共1小题,9分)

1.(9分)阅读下面的文字,完成下列各题。

汤显祖年轻的时候怀有满腔经天纬地的济世热情。汤显祖的政治理想,说来也很简单,就是经世致用,使人人冻馁无虞,安居而乐业,民德归于淳厚。在他看来,士大夫要先正其身,而政治是否清明,老百姓日子是否好过,浊吏之法法人也。”他所提出的“清吏”与“浊吏”两个概念,并不新鲜,他的“法身”和“法人”的说法,却极为深刻,拿自己当法外的“特选之民”,高人一等;他们的道德绳墨,只是用来裁制百姓,也只是用来宰割人民——他们教别人不要“利己”,自己却很少“利人”,自己却专门“利己”。

在汤显祖看来,吃饭是老百姓的头等大事,而农业生产则是一个官员必须关心的头等大事。他做官期间,劝农励耕。他曾经在诗里记录过自己这方面的活动,在《丙申平昌迎春,有喜》里,他这样写道:“仙县春来仕女前,黄气三书有大年。”可见,为了督促和鼓励农民耕地种田,不仅当时就赢得了人民的敬意,为他建了“生祠”,遂昌知县缪之弼还为他建了“遗爱祠”。

如果说,汤显祖早期的两部剧作的主题,在探讨“至情”,他晚年的写作,则在强化了反讽力度的同时,回答那些与“生活哲学”有关的重大问题。也就是说,汤显祖后期的“二梦”

汤显祖的一生,几乎就在几种选择的困扰中度过。他在《和大父游城西魏夫人坛故址诗》的序中说:“家君恒督我以检儒,大父辄要我以仙游。”从感性上说,但是,就理性而言,因为,他也觉得只有进入社会,有所作为。事实上,终其一生,都处于这种“出世”与“入世”的矛盾和困扰之中。佛家的“慈悲”接近自己的“至情”,但它的“五蕴皆空”,接近自己民胞物与的同情心,但是,可取不可取呢?

那么,人生最终的解脱和自由是否可能?在梦境中的淳于势过着一种贪婪而混乱的生活,到死都不曾觉悟,经历过梦中的一番教训,“知梦游醒”,跟着师傅吕洞宾,在现实生活中寻“证盟师”去了。这样的解脱和出路,飘然而去了。但是,对汤显祖来讲,也就够了,会下生活中的一切人情物事,他很难做到,这是因为

如果说“临川四梦”的“前二记”——《紫钗记》和《牡丹亭》,表现的是对“情”的执着,是通过“梦”而走进“情”的世界,那么,到了“后二记”——《南柯记》和《邯郸记》,是通过“梦”而走进“觉”的世界,从而在理性的意义上

关于汤显祖思想的“复杂性”,邹元江先生的分析和判断,是很有道理的,儒家积极入世的思想对他影响最大。但他时常也在‘检儒’与‘仙游’之间矛盾痛苦,道家出世思想对他也有一定影响。”这种复杂性情形,一个正常人所接触和吸纳的思想,一定是丰富而多样的。不同的思想,解决他不同时期或不同层面的情感和思想问题。只有头脑简单的“单向度的人”,才会一辈子只接触一种思想,一个一辈子只知道一种思想的人,不可能成为情感丰富和思想活跃的人,就像只吃一种食物的人不可能成为营养均衡、体魄健康的人。

班固父子批评司马迁“论大道则先黄老而后六经”,那是完全说错了,因为,各家思想都有其合理的部分,都有其可取之处,他对所接触到的思想都有吸纳,而他的“网罗天下放失旧闻”,关于汤显祖思想的复杂性,我们不仅无须把它看成多大的问题,还要认识到,正是这种复杂性

(摘编自李建军《汤显祖的情结:政治理想与精神解脱》)

(1)下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是

A.在年轻时代,汤显祖怀有济世抱负,想要进入社会,就理性而言,他接受了父亲的“检儒”之督。

B.儒家“入世”思想对汤显祖有一定影响,但是道家“出世”的思想对他影响更大,这是由于他更认同祖父的生活方式。

C.作为官员,汤显祖多次劝农励耕,这是汤显祖“人世”思想的体现。他的政绩赢得了百姓敬意

D.佛家“五蕴皆空”和道家“超然”让汤显祖倍感困扰,这让他难以做到像淳于禁、贾宝玉那样舍弃人情物事,出世而去。

(2)根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A.“临川四梦”体现了汤显祖思想的复杂性。“前二记”和“后二记”分别从“情”和“觉”的层面,表现了黄老思想。

B.浊吏之法法人,即不修德行的封建统治者教别人不要“利己”而要“利人”,而自己却专门“利己”很少“利人”。

C.由于精神焦虑,汤显祖在《南柯记》和《邯郸记》中致力于寻求精神出路,解决精神困境

D.汤显祖认为士大夫要以身作则,先正其身,然后才能正人。这与《论语》中“其身正

(3)下列选项,不适合作为论据来支撑第二段观点的一项是

A.征徭薄,米谷多,官民易亲风景和。老的醉颜酡

B.今日班春也不迟,瑞牛山色雨晴时。迎门竞带春鞭去,更与春花插两枝。

C.夕阳烟雨片江开,滟滟寒潮自去来。我亦桃榔庵下客,明珠海上寄莲台。

D.家家官里给春鞭,要尔鞭牛学种田。盛与花枝各留赏,

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