第五章 平面向量与复数.docxVIP

第一节平面向量的概念及运算

[学习要求]

1.了解平面向量的实际背景，理解平面向量的意义和两个向量相等的含义.2.理解平面向量的几何表示和基本要素.3.掌握平面向量加、减运算及运算规则，理解其几何意义.4.掌握平面向量数乘运算及运算规则，理解其几何意义，理解两个平面向量共线的含义.5.了解平面向量的线性运算性质及其几何意义.

[知识梳理]

知识点一向量的有关概念

名称

定义

备注

向量

既有大小又有方向的量；向量的大小叫做向量的长度，（或称模）

平面向量是自由向量

零向量

长度为0的向量

记作0，其方向是任意的

单位向量

长度等于1个单位长度的向量

非零向量a的单位向量为±a

平行向量

方向相同或相反的非零向量（又叫做共线向量）

0与任意向量平行或共线

相等向量

长度相等且方向相同的向量

两向量只有相等或不等，不能比较大小

相反向量

长度相等且方向相反的向量

0的相反向量为0

知识点二向量的线性运算

向量运算

定义

法则（或几何意义）

运算律

加法

求两个向量和的运算

三角形法则

平行四边形法则

（1）交换律：

a＋b＝b＋a；

（2）结合律：

（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）

减法

求a与b的相反向量－b的和的运算叫做a与b的差

三角形法则

a－b＝a＋（－b）

数乘

求实数λ与向量a的积的运算

｜λa｜＝｜λ｜｜a｜；

当λ＞0时，λa的方向与a的方向相同；当λ＜0时，λa的方向与a的方向相反；当λ＝0时，λa＝0

λ（μa）＝（λμ）a；

（λ＋μ）a＝λa＋μa；

λ（a＋b）＝λa＋λb

知识点三共线向量定理

向量a（a≠0）与b共线的充要条件是存在唯一一个实数λ，使得b＝λa.

学生用书?第115页

[小题诊断]

1.（多选）下列命题正确的是（）

A.零向量是唯一没有方向的向量

B.零向量的长度等于0

C.若a，b都为非零向量，则使a｜a｜＋b｜b｜＝

D.若a＝b，b＝c，则a＝c

答案：BCD

解析：零向量是有方向的，其方向是任意的，故A错误；由零向量的定义知，零向量的长度为0，故B正确；因为a｜a｜与b｜b｜都是单位向量，所以只有当a｜a｜与b｜

2.（2024·北京模拟）化简AB＋BC－AD等于（）

A.DCB.CD

C.ADD.CB

答案：A

解析：AB＋BC－AD＝AC－AD＝DC.

3.（2024·四川绵阳模拟）已知A（－2，4），C（－3，－4），且CM＝3CA，则点M的坐标为.

答案：（0，20）

解析：由题意得CA＝（－2＋3，4＋4）＝（1，8），所以CM＝3CA＝（3，24）.

设M（x，y），则CM＝（x＋3，y＋4）＝（3，24），

所以x+3=3，y

故点M的坐标为（0，20）.

4.已知?ABCD的对角线AC和BD相交于点O，且OA＝a，OB＝b，则DC＝，BC＝（用a，b表示）.

答案：b－a－a－b

考点一平面向量的有关概念

[例1]下列说法中正确的是（）

A.单位向量都相等

B.平行向量不一定是共线向量

C.对于任意向量a，b，必有｜a＋b｜≤｜a｜＋｜b｜

D.若a，b满足｜a｜＞｜b｜且a与b同向，则a＞b

[答案]C

[解析]依题意，

对于A，单位向量模都相等，方向不一定相同，故错误；

对于B，平行向量就是共线向量，故错误；

对于C，若a，b同向共线，｜a＋b｜＝｜a｜＋｜b｜，

若a，b反向共线，｜a＋b｜＜｜a｜＋｜b｜，

若a，b不共线，根据向量加法的三角形法则及两边之和大于第三边知｜a＋b｜＜｜a｜＋｜b｜，

综上可知对于任意向量a，b，必有｜a＋b｜≤｜a｜＋｜b｜，故正确；

对于D，两个向量不能比较大小，故错误.

?

向量概念的注意

1

2

1.下列命题中正确的是（）

A.若a＝b，则3a＞2b

B.BC－BA－DC＝AD

C.a＋b＝a＋b?a与

D.若a＝b＝c，则a＝b＝c

答案：B

解析：对于A选项，由于任意两个向量不能比大小，故A错误；

对于B选项，BC－BA－DC＝AC＋CD＝AD，故B正确；

对于C选项，a＋b＝a＋b?a与b的方向相同，故

对于D选项，若a＝b＝c，但a，b，c的方向不确定，故D错误.

考点二平面向量的线性运算

?角度（一）向量加、减法的几何意义

[例2]在平行四边形ABCD中，AB＋CA＋BD等于（）

A.BAB.DA

C.DCD.BC

[答案]A

[解析]画出图形，如图所示，

AB＋CA＋BD＝（AB＋BD）＋CA＝AD＋CA＝CA＋AD＝CD＝BA.

?角度（二）向量的线性运算

[例3]（2024·河北保定模拟）如图，在平行四边形ABC