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4.1几何初步、相交线与平行线、命题
考点1:直线、线段、射线相关知识
12020·
1()(全国七年级课时练习)读下列语句,画出图形,并回答问题.
例.
1lABCCABPlBPPC
()直线经过,,三点,且点在,之间,点是直线外一点,画直线,射线,连接
AP;
21
()在()的图形中,能用已知字母表示的直线、射线、线段各有几条?写出这些直线、射线、线段.
点拨:
此题考查作图,确定图形中的直线、射线、线段,掌握直线、射线、线段的定义是解题的关键.
22020·
()(竹溪县实验中学九年级其他模拟)如图是校园一角,学校预留了一个矩形草坪.但被学生踩踏
出了一条由A到B的小路.不走预留的人行道而横穿草坪,解释这一现象用到的数学知识是()
A.两点之间线段最短
B.两点确定一条直线
C.垂线段最短
D.两平行线间的距离处处相等
点拨:
本题考查了线段的性质,熟记线段的性质并应用是解题的关键.
1
32020·ABCBCABBCDCD=
()(全国七年级课时练习)如图,将线段延长到点,使=,延长到点,使
3
11
BCCDEDECDAE80cmAB______cm
,延长到点,使=,若=,则=
33
点拨:
本题考查了运用方程的思想求线段的长度,正确的理解题意,数形结合是解题的关键.
42021·1A2.5B
()(上海九年级专题练习)在单位长度为的数轴上,点表示的数为﹣,点表示的数为
4.
1AB
()求的长度;
230AB
()若把数轴的单位长度扩大倍,点、点所表示的数也相应的发生变化:
①此时点A表示的数为,点B表示的数为;
②已知点M是线段AB的三等分点,求点M所表示的数.
点拨:
此题考查了数轴上两点之间的距离,利用距离确定点的坐标,以及三等分点,熟练掌握数轴上两点之间的
距离的求法是解题的关键,做题时注意线段的三等分点有两个,当没有明确是哪一个点时要分两种情况解
答,避免遗漏.
12020··4
2()(河北唐山市九年级二模)如图,数轴上O、两点的距离为,一动点P从点出发,
例.AA
按以下规律跳动:第1次跳动到AO的中点A1处,第2次从A1点跳动到AO的中点A2处,第3次从A2点
1
AOAA,A,A,...,An
跳动到
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