8.1.2课时2 圆柱、圆锥、圆台、球与简单组合体的结构特征课件-2023-2024学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.pptxVIP

8.1.2课时2 圆柱、圆锥、圆台、球与简单组合体的结构特征课件-2023-2024学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.pptx

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第八章立体几何初步8.1基本立体图形

课时2圆柱、圆锥、圆台、球与简单组合体的结构特征

学习目标1.了解圆柱、圆锥、圆台、球的定义.(数学抽象)2.掌握圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征.(直观想象)3.了解简单组合体的概念及结构特征.(直观想象)

复习引入棱柱棱锥棱台①有两个面互相平行②其余各面都是四边形③相邻两个四边形的公共边都互相平行①一个面是多边形②其余各面都是有一个公共顶点的三角形①用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥②底面和截面之间的那部分多面体叫做棱台.复习回顾问题:圆柱、圆锥、圆台都是旋转体它们又是怎么构成的呢?

新知生成1.圆柱的结构特征定义以____________所在的直线为旋转轴,其余三边旋转一周所围成的旋转体叫作圆柱图示及相关概念轴:________叫作圆柱的轴.底面:__________的边旋转而成的圆面.侧面:__________的边旋转而成的曲面.圆柱侧面的母线:无论旋转到什么位置,______________.柱体:______________________矩形的一边旋转轴垂直于轴平行于轴平行于轴的边圆柱和棱柱统称为柱体

探究新知(1)底面是平行且半径相等的圆面;(2)侧面展开图是矩形;(3)母线平行且相等;(4)平行于底面的截面是与底面平行且半径相等的圆面;轴截面(5)轴截面是矩形面.横截面圆柱的结构特点O′OAA′

2.圆锥的结构特征定义以________________________所在的直线为旋转轴,其余两边旋转一周形成的面所围成的旋转体叫作圆锥图示及相关概念轴:________叫作圆锥的轴.底面:__________的边旋转而成的圆面.侧面:__________________旋转而成的曲面.母线:无论旋转到什么位置,________________.锥体:______________________直角三角形的一条直角边旋转轴垂直于轴直角三角形的斜边不垂直于轴的边棱锥和圆锥统称为锥体

OSAB(1)底面是圆面(2)侧面展开图是以母线长为半径的扇形(3)母线相交于顶点(4)平行于底面的截面是与底面平行且半径不相等的圆面(5)轴截面是等腰三角形.圆锥的结构特点轴截面横截面新知探究

3.圆台的结构特征定义用________________的平面去截圆锥,____________之间的部分叫作圆台图示及相关概念轴:圆锥的____.底面:圆锥的底面和______.侧面:圆锥的侧面在____________之间的部分.母线:圆锥的母线在____________之间的部分.台体:______________________平行于圆锥底面底面与截面轴截面底面与截面底面与截面棱台和圆台统称为台体

新知探究圆台的结构特点(1)两底面是平行且半径不相等的圆面.(2)侧面展开图是大扇形去掉小扇形的环面.(3)母线相交于顶点(4)平行于底面的截面是与底面平行且半径不相等的圆面.(5)轴截面是等腰梯形??轴上底面下底面侧面母线

4.球的结构特征定义以____________所在的直线为旋转轴,旋转一周形成的旋转体叫作球体,简称球图示及相关概念球心:半圆的______叫作球的球心.半径:连接球心和球面上任意一点的线段叫作球的半径.直径:连接球面上两点并且经过球心的线段叫作球的直径半圆的直径圆心

新知运用一、旋转体的结构特征例1判断下列结论是否正确:(1)圆柱上底面圆上任意一点与下底面圆上任意一点的连线都是圆柱的母线;(2)一直角梯形绕下底所在的直线旋转一周,所形成的曲面围成的几何体是圆台;(3)圆锥、圆台中过轴的截面是轴截面,圆锥的轴截面是等腰三角形,圆台的轴截面是等腰梯形;(4)到定点的距离等于定长的点的集合是球.

[解析](1)错误,由圆柱母线的定义知,圆柱的母线应平行于轴.(2)错误,直角梯形绕下底所在的直线旋转一周所形成的几何体是由一个圆柱与一个圆锥组成的简单组合体,如图所示.(3)正确.(4)错误,应为球面.

下列结论正确的是().①过球面上任意两点只能作一个经过球心的圆;②以半圆的直径所在的直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的旋转体叫作球体,半圆的直径叫作球的直径;③用不过球心的截面截球,球心和截面圆心的连线垂直于截面;④球面上任意三点可能在一条直线上;⑤球的半径是连接球面上任意一点和球心的线段.A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①④⑤C

二、旋转体中的有关计算?(1)圆台的高;(2)将圆台还原为圆锥后,圆锥的母线长.

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新知探究现实世界中的物体表示的几何体,除柱体、椎

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