六年级数学上册第四单元《解决问题的策略》教学课件（苏教版）.pptxVIP

;第四单元解决问题的策略

第1课解决问题的策略（1）;;1;1;1;1;1;回顾解决问题的过程，你有什么体会？;;1张桌子和4把椅子的总价是2700元，椅子的单价是桌子的。桌子和椅子的单价各是多少？;;;3辆大货车和4辆小货车共运货30吨，大货车的载重量是小货车的2倍。两种货车的载重量各是多少吨？（先完成下面的填空，再解答）;（1）1辆大货车运的货，需要（2）辆小货车才

能运完。

;小结：

假设的策略可以让数量关系变得简单。

1.在解决问题时，一定要搞清数量间的倍数关系，然后再合理假设。

2.根据假设后的数量关系可以列式解答，也可以根据数量关系式列出方程。

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