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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用冰砖垒砌冰屋的是(??)。
A.中国哈尼族人
B.北极地区的因纽特人
C.俄罗斯人
2.气象灾害特别较重的预警信号是(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.红色
3.当有自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关己,高高挂起
B.不屈不挠,团结互助
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
4.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上,同学们写下的发现自己价值的话语,不正确的一项是(??)。
A.每个人都有可爱之处,关键在于发现
B.我的学习这么差,也努力了,可是就是学不好,没有用,干脆不学了
C.即使喜欢自己的人不多,也要坚信自己的独特性,无须为此自卑
D.我发现其实我也不差,只要努力,即使笨鸟也可以翱翔天空
5.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明(??)。
①尊重是相互的
②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系
③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐
④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养
A.②③④???B.①②④???C.①③④???D.①②③
6.“已所不欲,勿施于人”这句古训的实质是(??)。
A.关心他人
B.尊重他人
C.考验他人
7.炎热的夏天,一些城市里随处可见男人赤膊露肚,穿件短裤,趿拉着鞋,人称“膀爷”。对“膀爷”现象认识正确的是(??)。
A.衣装不整是道德品质低下的表现
B.对人不礼貌就会对人造成明显伤害
C.穿着是个人的自由,与他人无关
D.损害自己的形象,是不尊重自己的表现
8.王强周末作业没作完,课代表知道后,应该(??)。
A.宽容他,不告诉老师
B.让他抄作业
C.指出他的错误,让他尽快补齐
D.用语言挖苦他
9.吾日三省吾身的典故出自(?)。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
10.以下说法不正确的是(??)。
A.自尊是人人需要的
B.自信是成功的基石
C.自尊比尊重他人更重要
D.彼此尊重才能赢得尊重
二.填空题(共10题,共46分)
1.相信自己的(???),不(???),不(???)就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为:维护自己的(???),爱惜自己的(???),信守自己的(???)。
2.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和(???)。
3.宽容让我们面对他人的(???)时大度、不计较;也让我们面对他人的伤害时,要平息心中的(???),放弃(???)的想法,懂得(???)他人。
4.人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
5.宽客不仅给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,也使我们(???)保持平和、安定,让我们(???)得健康,愉快。
6.宽容不是无限度地纵容和(???),而是有限度、有(???)的。
7.每个人的兴趣、爱好不一,对事物的(???)、(???)也不尽相同。
8.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国把(???)列为基本国策。
9.每个人都有自己的尊严和价值,只有(???),才会获得别人的尊重。
10.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(??)
2.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)
3.水能、生物能是清洁能源。(??)
4.宽容就是事事要想着他人,屈从于他人。(??)
5.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。(?)
6.反思时时都能进行。(??)
7.人们只有相互礼让,生活才能和和美美的。(??)
8.曾子每日三省太麻烦了,完全不需要。(??)
9.只有尊重自己,才能得到别人的尊重。(??)
10.防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连一连。
小刚听不得批评,找理由为自己辩护?????尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”???自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人
2.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能????
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