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2024年防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案
为深入贯彻落实国家关于防范中小学生欺凌的决策部署，切实保护中小学生身心健康，构建和谐校园环境，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，结合我国实际情况，制定本工作方案。
一、总体要求
（一）指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，强化责任担当，注重预防为主，依法治理，综合施策，切实保障中小学生身心健康，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人创造良好环境。
（二）工作原则
1.预防为主，综合治理。坚持预防为主，加强教育引导，强化法治意识，全面排查风险隐患，综合运用教育、心理、法律等手段，切实防范和遏制中小学生欺凌事件发生。
2.家校合作，共同治理。加强家校沟通，引导家长履行监护职责，积极参与学校治理，共同构建预防中小学生欺凌的家庭、学校、社会三位一体的工作格局。
3.依法治理，保障权益。依法打击校园欺凌行为，保护受害学生合法权益，确保教育公平公正，为中小学生健康成长提供法治保障。
4.注重实效，持续推进。突出问题导向，注重工作实效，持续深化防范中小学生欺凌专项治理，建立健全长效机制，不断提升治理水平。
二、工作目标
（一）全面推进预防中小学生欺凌教育，提高中小学生法治意识、道德素养和自我保护能力。
（二）加强学校日常管理，严格落实防范中小学生欺凌各项措施，确保校园安全。
（三）强化家庭、学校、社会协同治理，构建预防中小学生欺凌工作格局。
（四）依法打击校园欺凌行为，保护受害学生合法权益，为中小学生健康成长创造良好环境。
三、重点任务
（一）全面排查欺凌事件。各地教育部门要围绕学生欺凌防治工作机制、制度措施、队伍建设、责任落实、宣传引导、教育惩戒、条件保障等方面，对行政区域内所有中小学校开展全面排查，及时发现和处置欺凌事件。
（二）加强教育引导。深入开展法治教育、思想品德教育和心理健康教育，提高中小学生法治意识、道德素养和自我保护能力。加强对学生的关爱和保护，及时发现和纠正不良行为，预防欺凌事件发生。
（三）严格学校日常管理。学校要建立健全防范中小学生欺凌制度，加强校园安全管理，严格落实学生考勤、请销假等制度，及时发现和处置校园欺凌事件。
（四）强化家庭、学校、社会协同治理。加强家校沟通，引导家长履行监护职责，积极参与学校治理，共同预防和处置校园欺凌事件。加强社会宣传，提高公众对校园欺凌的认识和防范意识，形成全社会共同参与的良好氛围。
（五）依法打击校园欺凌行为。对涉嫌违法犯罪的校园欺凌行为，依法予以严厉打击，保护受害学生合法权益。加强对校园欺凌行为的查处和通报，发挥警示作用。
（六）健全长效机制。各地教育部门要建立健全防范中小学生欺凌工作长效机制，加强组织领导，明确工作责任，强化监督检查，确保各项工作措施落到实处。
四、工作要求
（一）提高政治站位。各地教育部门和学校要充分认识防范中小学生欺凌专项治理行动的重要性，切实加强组织领导，确保工作落到实处。
（二）加强组织领导。各地教育部门要成立防范中小学生欺凌专项治理行动领导小组，明确工作职责，加强统筹协调，形成工作合力。
（三）强化监督检查。各地教育部门要加强对防范中小学生欺凌专项治理行动的监督检查，对工作落实不力的地方和学校进行约谈、通报，确保各项工作措施落到实处。
（四）广泛宣传引导。各地教育部门和学校要充分利用各类媒体，广泛宣传防范中小学生欺凌的重要性和必要性，提高公众对校园欺凌的认识和防范意识。
（五）加强队伍建设。各地教育部门和学校要加强防范中小学生欺凌工作队伍建设，提高工作人员的业务素质和能力，确保工作顺利开展。
（六）完善政策法规。各地教育部门要积极推动完善相关法律法规，为防范和打击校园欺凌行为提供更加有力的法治保障。
五、时间安排
本工作方案自发布之日起实施，分为三个阶段：
（一）第一阶段（2024年1月至6月）：各地教育部门和学校开展全面排查，对发现的问题进行整改，确保校园安全。
（二）第二阶段（2024年7月至12月）：各地教育部门和学校深入推进预防中小学生欺凌教育，加强学校日常管理，强化家庭、学校、社会协同治理。
（三）第三阶段（2025年1月至2026年12月）：各地教育部门和学校总结工作经验，完善长效机制，不断提高防范中小学生欺凌工作水平。
六、保障措施
（一）加强组织领导。各地教育部门要成立防范中小学生欺凌专项治理行动领导小组，明确工作职责，加强统筹协调，形成工作合力。
（二）落实工作责任。各地教育部门和学校要明确工作责任，确保各项工作措施落到实处。
（三）加大投入保障。各地教育部门要加大投入，保障防范中小学生欺凌专项治理行动的实施。
（四）加强队伍建设。各地教育部门和学校要加强防范中小学生欺凌工
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