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重庆市求精中学校2023届九年级下学期期中考试语文试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、材料题
根据下列文段内容,完成小题。
当翻开语文书卷,众多人物便呼之欲出,在一字一句一起一伏中,我们不仅真切的看到了一个个动人的故事,更触到了一个个伟大的灵魂:有冒着酷暑严寒在蓬断草枯的大漠戈壁里jūɡōnɡjìncuì()的邓稼先;有在深xiāo()灯火中潜心专研、锲()而不舍的闻一多;有一身戎装远行万里投身战事的花木兰;也有虽然愚昧粗拙()但淳朴善良的长妈妈,更有让杨绛先生愧怍()的不幸者老王。不论是杰出人物,还是平凡的小人物,他们的灵魂都熠熠生辉,闪闪发光。
日渐长,风正吸,春天正是读书好时节。让我们一卷在手,放慢阅读的脚步,一点点去感受去品味!相信不论是在那文字留白处的掩卷沉思,还是声画落幕后的反复jǔjué(),都是在一次次丰盈我们的精神世界。
1.请给文中加粗字注音。
锲()而不舍
粗拙()
愧怍()
2.请根据拼音在括号里写出相应的汉字。
jūɡōnɡjìncuì()
深xiāo()
jǔjué()
阅读了名著《骆驼祥子》,请你完成下列题目:
3.淳朴健壮的农村青年祥子,到北平谋生创业,三起三落,最后堕落到生活谷底。请补写祥子三起三落的情节。
一起:_________________________________________
一落:有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。
二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。
二落:________________________________________
三起:________________________________________
三落:为了料理虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。
4.请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义?
二、单选题
5.下列加粗的成语使用不正确的一项()
A.不少人不喜欢孟子,认为他锋芒毕露,太过张扬。其实,孟子如此咄咄逼人,并不完全是个性使然。
B.科罗的建筑与加勒比地区的风格迥乎不同,是当地西班牙和荷兰风格相交融的唯一现存的例证。
C.曹操在诗中慷慨淋漓地表现出他“烈士暮年,壮心不已”的雄心。
D.全军将士气冲斗牛,奋勇杀敌,冲出了重围,开辟了大别山根据地。
6.下列句子中标点符号使用有误的一项是()
A.痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!
B.她将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’。我给你买来了!”
C.后来发生了分歧,我的母亲要走大路,大路平顺。我的儿子要走小路,小路有意思。
D.现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远?前方是什么样子?前方是未知的。
7.下列语句排序正确的一项是()
①据活动第一季主创团队代表、年级主任左莉介绍,“悦读·有声”综合素养拓展课程,竭力为孩子们提供一个愉悦的读书氛围,提供一个自我发现和自我展示的平台和机会。
②今日,重庆求精中学初2022级“悦读·有声”(第二季)综合素养拓展课程正式启动,将带领求精“新生代”,在朗读中,体会生活的美好,感受成长的幸福。
③如今,“校园呈现书香气,教师拥有书卷气,学生散发书生气”已成为求精中学一道美丽的风景线。
④第二季主创团队代表、初一年级语文备课组组长蒋丽莎告诉我们,“悦读·有声”综合实践课程首先是由指导教师和孩子们共同确定班级一周朗读主题,在班内海选朗读者,各班海选出的2-3名同学,每天中午12:45~13;00走进校园广播站,用声音传递经典。
⑤那么,在这个课程中,学生读什么?怎么读?
A.②①⑤④③ B.②⑤①③④ C.①③②④⑤ D.④⑤③①②
三、综合性学习
综合性学习。
在班级开展的“天下家国”的综合实践中,要求你所在的学习小组完成以下任务。
爱国情怀:为培养同学们对祖国的热爱之情,班级将举办“天下国家”主题班会,请你按照下面的要求,积极参与。
8.为营造活动氛围,请你拟出一条活动标语(要求至少用一种修辞)。
9.请你写出连续的两句爱国诗词名句。
10.文章品析:七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》,我们感受到黄河万丈狂斓的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上炽热的爱国情怀;读__________________,_____________________。
四、默写题
11.古诗文默写。
(1)____________,弹琴复长啸。
(2)此夜曲中闻折柳,____________。
(3)故园东望路漫漫,____________。
(4)草树知春
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