天津市河东区2022年九年级上学期《历史》期末试题与参考答案.pdfVIP

天津市河东区2022年九年级上学期《历史》期末试题与参考答案

一、选择题

共23题，每题2分，共46分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。

1.若要排练关于印度种姓制度的短剧，以下场景符合史实的是

A.婆罗门在田地里辛勤劳动

B.首陀罗在主持祭祀活动

C.刹帝利命令军队出兵作战

D.吠舍在法庭上审讯犯人

答案：C

答案解析：结合所学知识可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称

“种姓制度”。在这一制度中，最高等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事

和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服

居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。故ABD场景不符合

史实，C场景符合史实。故选C。

2.公元前138年，汉武帝派遣张骞出使西域。假如张骞能深入地中海沿岸，他将会看到一个

与西汉一样强大的国家——罗马。当时罗马的国情是

①国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日

常政务

②罗马法庭依据《十二铜表法》对触犯法律的人进行判罚；

③爆发了斯巴达克起义，沉重打击了罗马奴隶主的统治

1

④终身独裁官凯撒被人谋杀

A.①②B.③④

C.①③D.②④

答案：A

答案解析：根据所学可知，公元前138年，是罗马共和国时期，国家统治的决策权掌握在由300

名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，罗马法庭依据《十二铜表法》

对触犯法律的人进行判罚，故A符合题意。爆发了斯巴达克起义是前73年，终身独裁官凯撒

被人谋杀是前44年，故BCD均不符合题意。故选A。

3.九年级1班的一个学习小组在探究阿拉伯数字的相关史实及其影响时发生了争论，出现了

下列四种说法，其中不正确的是（）

A.由阿拉伯人改进后传到了欧洲B.国际上通用的一种数字符号

C.古代阿拉伯人发明了通用计数法D.它的传播促进了世界文化的发展

答案：C

答案解析：根据所学可知，古印度人发明了数字符号，后来由阿拉伯人改进后传到欧洲最后传

播到全世界，这就是阿拉伯数字，C项符合题意，排除A项；阿拉伯数字是国际上通用的一

种数字符号，它的传播促进了世界文化的发展，排除BD两项。故选C项。

4.我不想变成上帝，或居住在永恒中……我自己是凡人、我只要求凡人的幸福。”下列能够

体现这一思想的是（）

A.但丁的文学作品B.贝多芬的《英雄交响曲》

C.亚里士多德的逻辑学D.苏格拉底的哲学主张

答案：A

2

答案解析：根据所学和材料“我只要求凡人的幸福”可知，这是强调人本身，体现的是人文主

义，但丁作品体现了这一点，A项正确；贝多芬是音乐家，亚里士多德的逻辑学是思维科学，

苏格拉底是西方哲学史上唯心主义哲学的奠基人，排除BCD三项。故选A项。

5.塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为

三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年～19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末

到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是()

A.新航路开辟B.文艺复兴

C.启蒙运动D.工业革命

答案：A

答案解析：依据题干和结合所学知识，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，

促进了资