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2024年消防小知识儿童演讲稿（通用3篇）

2024年消防小知识儿童演讲稿篇1

各位老师，孩子们：

大家好！

火灾是家庭和学校、社会的重要安全隐患之一。火灾是威胁人类

安全的重要灾害，就其破坏性来看，是仅次于旱灾、水灾的第三大

灾害。火灾尤其是在校园内、幼儿生活中发生的火灾，大部分是可

以预防的。我们应该学习掌握防火知识、了解火灾发生的原因，在

遇到紧急火灾情况下运用掌握自救知识逃生。

一、发生火灾的主要原因

1.明火引燃：如点蜡烛，在教室或操场焚烧纸屑，使用煤气、液

化气不当，使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物不当等。

2.乱拉乱接电线和保险丝：如因电线短路或因接触不良发热而

引起火灾；有的甚至用铜丝或铁丝代替保险丝，使电路过载发生故

障时不能及时熔断而造成电线起火。

3.使用电器不当：如电灯泡靠近可燃物长时间烘烤起火；使用电

热器无人监管而烤燃起火；长时间使用电器不检修，电线绝缘老

化，漏电短路而起火等。

4.在室内使用大功率电器：教室或卧室内的线路是按日常照明、

使用小收录机等情况而设计的，如使用电炉、电饭煲、电热杯、热得

快等电器常使电线过载发热而起火。

二、火灾的预防

1.防止发生火灾的关键是做好火灾的预防。《中华人民共和国消

防法》和各级政府、各级公安消防部门制定的消防条例和规定，以

及学校的各项安全管理制度，是教师们必须遵守的准则。这些法

律、法规和安全管理制度，都是火灾事故教训的，要预防火灾，就必

须认真掌握、严格执行、自觉遵守。

2.在教室、办公室学习和工作时，要严格遵照各项安全规定、操

作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火

源、辅助仪器设备等情况，如放置是否妥当，对操作过程是否清楚

等，做好准备工作以后再进行操作。使用完毕认真进行清理，关闭

电源、火源、水源等，还应清除杂物和垃圾。涉及使用易燃易爆危险

品时，一定要注意防火安全规定，按照规定，一丝不苟地进行操作。

3.在幼儿园和家里应自觉遵守安全管理规定，不乱拉乱接电线；

三、火灾的扑救

一旦失火，应立即报“119”火警，报警越早，损失越小。报警时

应沉着镇定，清楚扼要地说明起火地点（单位、门牌号）、什么东西

着火、火势大小，以及着火的范围等。同时还要注意听清对方提出

的问题，以便正确回答。随后，把自已的电话号码和姓名告诉对方，

以便随时联系。报警完毕，应派人在校门口等候，以利于引导消防

车迅速赶到火灾现场。与此同时还应迅速组织人员疏通消防通道，

清除障碍物，使消防车到达火场后能立即进入位置灭火救援。如果

着火地区发生了新的变化，要及时报告消防队，使他们能及时改变

灭火战术，取得效果。除了及时报“119”外，还应向学校保卫部门

报告。扑救火灾时，应注意先切断火场的电源和气源，同时要注意

先转移火场及其附近的易燃易爆危险品，实在无法转移的应当设法

降温冷却。

四、灭火器的使用方法

在使用干粉灭火器或泡沫灭火器等灭火器时，均应注意在确保

自身安全的前提下尽可能靠近燃烧点，对准火焰的根部扫射推进，

这样才能取得好的灭火效果；

同时在灭火时，要尽量使自已处在上风位置。

1.高压电器设备失火。因为水是导电的，高压电流会沿水柱传到

消防器械上，使消防人员触电，或造成电器设备短路烧毁。

2.电石着火。电石即碳化钙，遇水会生成可燃烧气体乙炔，与空

气中的氧混合后，遇到明火很容易爆炸。

3.比重轻于水的易燃液体着火。因着火的易燃液体会漂浮在水

面上，随处流动，造成火势蔓延。

4.硫酸、硝酸、盐酸起火。因为这3种强酸遇到水后会发生强烈

反应，引起强酸飞溅，甚至会引发爆炸。

5.金属钾、钠、锂和易燃金属铝粉、镁粉等燃烧引发的火灾。因

为它们与水发生化学反应时会生成大量可燃烧气体氢气，不但是火

上加＂油＂，而且极易引发爆炸。

五、发生火灾时的自救方法

火灾发生后，如果被大火围困，最重要的是要保持头脑清醒，千

万不能慌乱，应根据火势情况采取的自救，争取时间尽快脱离危险

区域。以达到减少损失，避免不必要的伤亡。

1.争取时间，尽快脱离现场。火灾发生后，不要为穿衣、找钱财

等琐碎小事而延误宝贵的逃生时间，要选择与火源相反的通道迅速

逃脱险境。现场有浓烟时，应尽量放低身体或是爬行，千万不要直

立行走，以免被浓烟窒息。衣服被烧时不要惊慌，可立即在地上翻

滚以使明火熄灭。

2.选择通道，果断脱离。如果楼梯已起火，但火