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高中英语
必备单词(二);知识梳理;词根词缀记忆法
词根词缀记忆法是最高效的一种单词记忆方法。想要在短时间内记忆大量单词,高中生要采用词根词缀记忆法。很多单词都是由词根词缀组成的,词根词缀就像是汉字的偏旁部首,知道了偏旁部首,我们就能大致知道汉字跟什么有关。英语单词也是一样,知道了词根词缀,我们就算不认识单词,也能大致了解单词跟什么有关。
比如con是一个前缀,表“一起”的意思,tract是个词根,表“拖、拉”的意思,contract表跟对方一起拖、拉,这样的东西就是合同、合约。此外还有很多前缀,如contro表相反的,mis表错误、dis表否定……。;音型结合法
音型结合法也是非常好用的一种方法,这种方法把单词的音与型结合起来,拼写按照音节来拆分,适合长期学英语的同学。比如peach、reach、teach、beach等单词,这些单词当中都有each。each发音为[i:t]。peach发音为[pi:t],reach发音为[ri:t],记住了each的发音,其它相似单词的发音也就记住了。;同类单词记忆法
同类单词记忆法其实非常好理解,就是把相似的单词或者同一类的单词放在一起记忆。比如表示方位的单词:east、west、south、north;表星期的单词,Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday;表季节的单词spring、summer、autumn、winter。记忆单词的时候,同学们把同类单词放在一起记忆,能够加深印象,快速记住同类单词。;联想法
联想法也是很多学生常用的一种单词记忆方法。如果一个单词怎么也记不住,同学们可以使用联想法。联想法就是把单词联想成一个小故事。比如ambulance是救护车的意思,我们可以跟发音[mbjlns]结合起来,联想成:“俺不想死”。再比如scarf是围巾、丝巾的意思,我们可以联想成一个S型的美女围着围巾开着小汽车。;艾宾浩斯遗忘曲线记忆法
艾宾浩斯遗忘曲线记忆法不仅可以用在记忆单词上,还适用各科知识点的记忆。艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们:人的遗忘是有规律的,遗忘的进程先快后慢,呈负加速状态。这条曲线告诉我们,想要记住知识点,我们学习之后要频繁的记忆,刚开始复习的频率快一些,慢慢地降低复习频率,这样单词通过多次反复记忆,???深深的记住了。;单词是句子的基础,我们不认识单词,就不知道句子的意思,就可能选错答案。记住英语单词是学习英语的基础。高考之前,高中生要牢记3500单词。为了更快更牢地记住单词,高中生要采用一些单词记忆方法。比如词根词缀法、音型结合法、同类单词记忆法等。每天早晨的时候,同学们可以先记忆一些单词,然后利用琐碎时间巩固记忆的单词,晚上再复习一遍,这样一天当中至少记忆了三遍单词。在多次记忆当中,单词就记住了。;正反意思背单词
看到一个单词的时候,可以联想到它的同义词或近义词,通过对比辨析,掌握它们的用法;看到一个单词的时候,可以联想到它的反义词,一正一反,成双成对,让你一石二鸟,一箭双雕!用这种对比法来记忆单词,印象会更加深刻!;通过句子背单词
孤立地背单词只能是“背了记、忘了背、背了又忘”!所以,一定要通过实用的句子背单词。在句子中记单词才是有生命的单词,才能牢记单词的意思和用法,才能与之建立感情,才会让你刻骨铭心,永难忘怀!更重要的是,通过脱口而出句子来背单词,你不但在积累单词量,更在积累句子量!句子量比单词量更重要!;available[?veil?bl]adj.可利用的(to)
destruction[distr?k??n]n.破坏,毁灭
construct[k?nstr?kt]v.建造,构造
function[f??k??n]n.功能;v.起作用
argument[ɑ:gjum?nt]n.观点(on/about),争论
labor[leib?]n.劳力
private[praivit]adj.私人的,秘密的;repeat[ripi:t]v.重复
spirit[sp?r?t]n.精神
suppose[s?p??z]v.假设,认为
desert[dez?t,diz?:t]n.沙漠;v.遗弃
exchange[ikst?eind?]n.交换;v.交换(for)
fairly[f??li]adv.公正地,相当地
regret[rigret]v.后悔;n.后悔
strict[str?kt]adj.严格的(with);fellow[fel?u]n.同事,家伙
gradually[gr?dju?li]adv.逐渐地
belief[bili:f]n.信念,信仰
imagination[i?m?d?inei??n]n.想象力
official[?
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