高中英语阅读理解必会单词（二）课件-2024届高三英语二轮复习.pptxVIP

高考英语阅读理解必会单词（二）01知识梳理词义题——学会推断要做好这类题，首先必须熟练掌握中学英语教学大纲列出的约2000个词汇与一定数量的短文，这是最起码的要求。其次，掌握必要的做题技巧也很重要。不过词义题中所考单词的意义通常超出大纲，所以根据上下文推断词汇的能力在考试中显得尤其重要。这种能力可以通过下列几种方法加强：1、破解词汇本身的意义如何破解词本身的意义呢?方法之一是掌握构词法的基本知识。不仅平时可以用这个方法记忆大纲中的词汇，考试时也可以用这个方法推测词汇意义。假如对英语词汇中包含的前缀、后缀和词根的含义或功能比较了解，就能较准确地推测出它们相互组合形成的整体词义。2、利用一下文线索除了以构词法破解词汇的意义以外，做词义题用得更多的方法是根据上下文所提供的线索词义。这里的上下文指该词所在的句子本身，也包括这个句子的上下句或更远的上下文。一般而言，上下文线索所提示的意义与所考词汇的关系要么为同义关系，要么为反义关系。假如二者为同义关系，那么所考词汇的意思就是线索提示词的意思；假如二者为反义关系，所考词汇的意思就是线索提示词的反义。3、利用语法和逻辑有时根据上下文提代的线索或者其他方法，仍然不能得到唯一答案，就可以利用语法和逻辑方面的规则来判断，符合语法和逻辑规则的可能为正确答案，反之则不是正确答案。4、指代题指代题作为词义题的一种，也是常见题型之一。解这类题，要注意代词批代总的原则——就近指代：代词指代在性(阴性或阳性)、数(单数或复数)、格(主格或宾格)、逻辑、意义、位置等方面与之接近的名词。就位置而言，如上所述，代词所指代的名词通常在本句或其上句之中；就数而言，单数代词指代单数名词，复数代词指代复数名词，例如：it指代单数名词(单数可数名词或不可数名词)，也可指代一个句子；they指代复数名词主格；them指代复数名词宾格；one指代单可数名词等。除了位置、性、数和格等方面的要求外，逻辑和意义也是衡量的标准，也就是说，正确的答案应该从意义(主要指语法搭配)上和逻辑(主要指思想内容)上而言都通顺。推理题——考识别能力推理题要求在理解原文表面文字信息的基础上，作出一定判断和推论，从而得到文章的隐含意义和深层意义。推理题所涉及的内容可能是文中某一句话，也可是某几句话，但做题的指导思想都是以文字信息为依据，既不能做出在原文中找不到文字根据的推理，也不能根据表面文字信息做多步推理。推理题的答案只能是根据原文表面文字信息一步推出的答案：即对原文某一句话或某几句话所作的同义改写(paraphrase)或综合。推理题的目的是考识别能力，并不涉及复杂的判断和推理。因此，其主要做法是：根据题干中的关键词或选项中的线索找到原文的相关句，读懂后，比照选项，对相关句进行同义改写或综合概括的选项为正确答案。做题时要注意题干的语言形式，如Accordingtothepassage,——Itcanbeinferredfromthepassagethat——；Itcanbeconcludedfromthepassagethat——等，虽然从表面上看是问有关全文的题，但实际上不用看全篇，仍然只需要根据选项中的线索找到原文中与之相关的一句话或几句话，然后得出答案。针对推理题的不同形式，可以采取以下做法：1.假如题干中有具体线索，根据具体线索找到原文相关句(一句或几句话)，然后做出推理；2.假如题干中无线索，如Itcanbeinferredfromthepassagethat——；Itcanbeconcludedfromthepassagethat——等，先扫一下4个选项，排除不太可能的选项，然后根据最可能的选项中的关键词找到原文相关句，做出推理；3.如果一篇文章中其他题都未涉及文章主旨，那么推理题，如infer,conclude题型，可能与文章主旨有关，考生应该定位到文章主题所在位置(如主题句出现处)；假如其他题已经涉及文章主旨，那么要求推断出来的内容可能与段落主题有关，如果如此，应该找段落主题所在处；如果不与段落主题有关，有时与全文或段落的重要结论有关，这时可以寻找与这些结论相关的原文叙述。阅读理解必备词汇：recommendvt.推荐recovervt.恢复，痊愈recyclevt.重复利用reducevt.减少，减小refervt.求助于vi.谈到；参考，查阅reflectvt.反射，反映；思考reformn.改革，改良vt.改革，革新registervt.登记，注册n.登记，注册regularadj.规则的，整齐的；定期的，常规的tightadj.紧的；紧身的ad.紧紧地timetablen.时间表；时刻表tinn.锡；罐头tipvt.轻击vi.