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初中数学争论性学
习报告
篇一:XX初中数学争论性学习活动方案
XX初中2023-2023学年数学组争论性学习活动打算
一、指导思想
为认真贯彻义务教育阶段数学课程标准表达出的教育教学理念,从教学一线落实课改精神,真真正正做到“让学生从生活走向数学,从数学走向社会”的教学目的,特开展综合实践活动。通过本活动让学生在实践中感受数学的魅力,在应用中对所学数学学问有认知,同时熬炼学生纂写试验和调查报告的力量。此次实践活动立足于学生的直接阅历,亲热联系学生自身生活和社会生活,以生活实际性、综合性、可操作性为课题内容,以实践性活动学习为主导方式,着重表达对学问
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