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3.2空气成分及氧气含量的测量(随堂练习)
一、选择题:
1.下列有关物质的性质及相关用途的叙述,正确的是()
①氧气易溶于水,使得鱼能在水中生存
②氮气的化学性质不活泼,可用作粮食和食品仓库的保护气
③氧气能支持燃烧,所以可用作火箭的高能燃料
④由于稀有气体很不活泼,所以常用作保护气
A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②④
2.目前,我们可以通过电视等各种媒体及时了解全国各地的空气质量状况.现计入空气污染指数的项目为()
A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、二氧化碳
B.二氧化硫、二氧化氮、氮气、可吸入颗粒物
C.二氧化硫、一氧化碳、水蒸气、可吸入颗粒物
D.二氧化氮、一氧化碳、二氧化硫、可吸入颗粒物
3.许昌市实验中学兴趣小组的同学在做探究空气中氧气含量的实验时,下列做法不正确的是
A.用木炭代替红磷进行实验B.装药品前先检查装置的气密性
C.取用过量的红磷D.待集气瓶冷却到室温后再打开止水夹
4.空气中氧气与氮气的体积比约为()
A.1:4 B.5:4 C.4:1 D.5:1
5.如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是
A.该实验中的红磷还可以用木炭来代替
B.此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体,既难溶于水,也不支持燃烧
C.此实验证明,氧气约占空气体积的1/5
D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的
二、填空题:
6.化学知识在生产和生活中有广泛的应用,阅读以下有关“空气成分”的示意图,并按要求填空。
(1)填写下列空格:a__________;b__________;c__________。
(2)从图中你得到的信息是:__________________________。(任写一条)
(3)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有____________;石灰水长期露置在空气中会出现浑浊现象,说明空气中含有______;酥脆的饼干放在空气中会变软,说明空气中含有_________。
7.2007年6月9日,“八国集团首脑会议”一至同意减少温室气体的排放。请根据图回答:
(1)在物质分类中空气属于____________。
(2)用物质名称填空:制造化肥并还可以做保护气的是______;
能供给人类呼吸的是______;上述“温室气体”是指_______;
温室气体增多的主要原因是________________。
8.稀有气体
(1)稀有气体是指________________________等气体的总称。
(2)稀有气体的化学性质__________。
(3)用途:由于稀有气体性质_________,因此可用作保护气;稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的___________;_________可用于制造低温环境;__________可用于医疗麻醉。
9.氮气
(1)氮气具有广泛的用途,它是制硝酸和__________的重要原料;
(2)由于氮气的化学性质__________,因此常用作____________;
(3)医疗上可用________冷冻麻醉条件下做手术;超导材料在____________的低温环境下能显示超导性能。
10.“空气中氧气体积分数的测定”有多种方法,请按要求回答下列问题:
在燃烧匙内盛过量红磷,点燃红磷后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,红磷燃烧的现象是_____,其反应的文字表达式为_________________________;待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开止水夹,观察到的现象是_______________________;该实验除了得出氧气在空气中的体积分数之外,还能得出氮气具有的性质是_____________________________;(任写一点);若测得空气中氧气的体积分数约为,则可能的原因是_________________;(任写一点).若测得的氧气含量偏大,原因可能是___________________。
3.2空气成分及氧气含量的测量(随堂练习)
一、选择题:
1.下列有关物质的性质及相关用途的叙述,正确的是()
①氧气易溶于水,使得鱼能在水中生存
②氮气的化学性质不活泼,可用作粮食和食品仓库的保护气
③氧气能支持燃烧,所以可用作火箭的高能燃料
④由于稀有气体很不活泼,所以常用作保护气
A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②④
【答案】D
【解析】①氧气不易溶于水,错误;②氮气的化学性质不活泼,可用作粮食和食品仓库的保护气,正确;③氧气能支持燃烧,所以可用作火箭的助燃剂,但没有可燃性不能做高能燃料,错误;④由于稀有气体很不活泼,所以常用作保护气,正确;综上所述,正确的说法
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