中考语文 专题二 非文学作品阅读 第一类 议论性文章（典例精析 考点特训）.pptVIP

4．小江读完文章后,感到疑惑：当今时代真有很多英雄吗？我怎么没感觉,只知道现在有很多偶像明星！这引发了同学们的讨论。(4分)【考点三】小瓯：共识,当今时代并不缺少英雄,只是被偶像明星硬生生地挤成了“过气”或直接被忽视。小越：现在的英雄标准已经不同于过往年代,人人皆可成为英雄,偶像明星亦是。小港：你们都错了,现在这样一个和平年代,哪有那么多可歌可泣的英雄！对于“当今时代真有很多英雄吗？”这一话题,你有怎样的看法？请结合文章内容及现实生活,写一则微评论,表达自己的思考。要求：观点明确,思路清晰,120字左右。示例：我认为当今时代,人人皆可成为英雄。英雄不再是狭义上的勇敢者与强者所应有的头衔。任何一个曾经在危难中拯救你的人都是你的英雄。有人将你拉出逆境,他便是英雄。比如外卖员们在疫情最危难的时刻坚守一线,为隔离的人们送去米面油盐药等物资。因此,现今的英雄是依赖那感人肺腑的力量、牵动人心的震撼和发自内心的选择。人人都可以成为英雄。点此链接阅读文章(二)《论看电影流泪》1．阅读全文,梳理文章的论证结构,完成下面的表格。(4分)【考点二】人非木石,焉能无情？艺术享受与观者能否相感相应关系极大。2．结合上下文揣摩下面这段文字,回答后面的问题。(4分)【考点二】当故事中人,床头金尽,壮士气短,我们不该挥几点同情之泪吗？或是孤儿遭后母凌虐,或是卖火柴的女孩冻死路上,或是闵子拉车,赵五娘食糠,我们能不心为所动吗？或是夕阳西照、飞鸟归林、云霞夺目、江天一色,我们能不慨叹宇宙之美,不由眼泪夺眶而出吗？在电影上,情节总是比日常离奇,人物总是比日常可爱,所以动人之处自然比日常生活多。(1)画线句在表达上有什么特点？请简要分析。(2)加点的“总是”和“自然”能否删去？为什么？画线句是用反问句构成的排比,语势强烈,突出人们为故事或生活中的人、事动情是非常自然的事情。不能删去。“总是”和“自然”强调了电影比日常生活离奇、可爱,“动人之处”更多,因此人们动情流泪没什么不雅观。3．以下言论放入第④段中作为论据最恰当的项是()(3分)【考点一】A．横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(《题西林壁》)B．知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语》)C．艺术是感情的传递。(列夫·托尔斯泰)D．一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特。(莎士比亚)D点此链接阅读文章（三）《画好人生的“九百个方格”》1．作者的主要看法是______________________________________________。(限20字以内)(2分)【考点一】2．阅读全文,下列说法不正确的一项是()(2分)【考点二】A．第一段用现实热帖论证了本段的观点。B．第三段论述的重点：我们要在方寸之间用心,为人生做好谋篇布局。C．第四段先以春夏秋冬、方格为喻引出观点；再用为私者、为公者的行为准则作证明；最后指出这样做的意义,再次强调观点。我们要珍惜人生的每分每秒,慎重对待A3．根据下面提供的材料,为第五段横线处补充一个合适的事实论据。(不超过60字)(3分)【考点一】材料：邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平,被称为“两弹元勋”。1950年8月,在美国获得博士学位九天后,他便毅然放弃了美国优越的生活和工作条件,回到了一穷二白的祖国。1958年秋,邓稼先负责核武器的理论设计。在没有资料,缺乏试验条件的情况下,他挑起了探索原子弹理论的重任。名师面对面讲师：ＰＰＴ精品课考点特训典例精析文体知识考点讲解考点特训典例精析考点讲解文体知识典题精析考点特训考点讲解典例精析文体知识典题精析文体知识考点特训考点讲解典例精析学无止境典题精析考点特训考点讲解典例精析文体知识典题精析文体知识考点特训考点讲解典例精析学无止境专题二非文学作品阅读第一类议论性文章点此链接阅读文章《“咬牙”是一种修炼》1．结合全文,谈谈第①段画线句的作用。(3分)【考点：理解语句作用】引用诗句(名言),引出议论的中心：干事创业,往往需要一番“咬咬牙”的坚持；增添文章的趣味性,吸引读者。【精析】1.理解开头段作用题时,可以从以下角度去分析：①提出论题或论述的内容,为下文的论述做铺垫；②提出论点；③作为论据,论证论点增强说服力；④增添文章的趣味性,吸引读者。2．选文是从哪几个方面论述“咬牙”精神的？(3分)【考点一】“咬牙”体现的是坚韧；“咬牙”彰显的是智慧；“咬牙”