2023年澳大利亚教学反思.pdfVIP

2023年澳大利亚教学反思

澳大利亚教学反思1

在“澳大利亚”这节课的教学中，应贯穿给学生人地协

调发展的观念，课堂教学的最终目的是促进学生发展，通过

学习，学生在学问方面有所收获，但学习方法的驾驭更为重

要回想这节课做得较好的地方有：

1、新课导入的效果明显。

以澳大利亚特有动物袋鼠、闻名景观悉尼歌剧院、澳大

利亚的羊等图片展示引起学生的爱好，导入新课。

2、在教学活动中采纳小组探讨、沟通的学习方式，不

仅关注学生个体，更关注群体的学习参加程度，注意参加面。

3、课件的设计符合学生的年龄特征

七年级学生形象思维强，有剧烈的新奇心。因此，在课

件中我运用了大量图片，可爱的动物，漂亮的城市、、直观

的地图，大大激发学生的学习爱好，课堂效果特别好。

当然，课后仍旧感到有很多不足之处：

1、师生活动仍不够充分，学生回答问题的参加面不广。

2、在拓展学生视野方面做得不够。

3、课后结尾时，小结本节课的学问点，比较平淡。是

否可以在归纳的基础上，设计课外探究题，使学生的思维更

加深化，视野更加开阔。

4、教学过程中应设计层层递进的问题，让学生探究，

激发学生思索。

“