专题十 实验-2022年高一物理上学期寒假重难点复习（人教版2019必修第一册）（原卷版）.docxVIP

专题十实验

【知识要点】

实验一研究匀变速直线运动

一、基本原理与操作

原理装置图

操作要领

①不需要平衡摩擦力。

②不需要满足悬挂钩码质量远小于小车质量。

(1)平行：细绳、纸带与长木板平行

(2)靠近：小车释放前，应靠近打点计时器的位置

(3)先后：实验时先接通电源，后释放小车；实验后先断开电源，后取下纸带

(4)防撞：小车到达滑轮前让其停止运动，防止与滑轮相撞或掉下桌面摔坏

(5)适当：悬挂钩码要适当，避免纸带打出的点太少或过于密集

二、数据处理与分析

1.由纸带判断物体做匀变速运动的方法

如图1所示，0、1、2、…为时间间隔相等的各计数点，x1、x2、x3、…为相邻两计数点间的距离，若Δx＝x2－x1＝x3－x2＝x4－x3＝C(常量)，则与纸带相连的物体的运动为匀变速直线运动。

图1

2.由纸带求物体运动速度的方法：根据匀变速直线运动某段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，即vn＝eq\f(xn＋xn＋1,2T)。

3.利用纸带求物体加速度的两种方法

(1)用“逐差法”求加速度

即根据x4－x1＝x5－x2＝x6－x3＝3aT2(T为相邻两计数点间的时间间隔)求出

a1＝eq\f(x4－x1,3T2)、a2＝eq\f(x5－x2,3T2)、a3＝eq\f(x6－x3,3T2)，

再算出平均值

即a＝eq\f(x4＋x5＋x6－x1－x2－x3,9T2)。

(2)用图像法求加速度

即先根据vn＝eq\f(xn＋xn＋1,2T)求出所选的各计数点对应的瞬时速度，后作出v－t图像，图线的斜率即物体运动的加速度。

认识“两种仪器”

(1)作用：计时仪器，接频率为50Hz交变电流，每隔0.02s打一次点

(2)eq\a\vs4\al(工作,条件)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(电磁打点计时器：4～6V交流电源,电火花计时器：220V交流电源))

区别“两种点”

(1)计时点和计数点

计时点是打点计时器打在纸带上的实际点，两相邻点间的时间间隔为0.02s；计数点是人们根据需要选择一定数目的点，两个相邻计数点间的时间间隔由选择点的规则而定。

(2)纸带上相邻两点的时间间隔均相同，速度越大，纸带上的计时点越稀疏。

实验二探究弹力和弹簧伸长的关系

一、基本原理与操作

理装置图

操作要领

平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等

(1)安装：按照原理装置图安装实验仪器

(2)操作：弹簧竖直悬挂，待钩码静止时测出弹簧长度

(3)作图：坐标轴标度要适中，单位要标注，连线时要使各数据点均匀分布在图线的两侧，明显偏离图线的点要舍去

二、数据处理

1.图像法：根据测量数据，在建好直角坐标系的坐标纸上描点。以弹簧的弹力F为纵轴，弹簧的伸长量x为横轴，根据描点的情况，作出一条经过原点的直线。

2.列表法：将实验数据填入表中，研究测量的数据，可发现在实验误差允许的范围内，弹力与弹簧伸长量的比值不变。

3.函数法：根据实验数据，找出弹力与弹簧伸长量的函数关系。

注意事项

(1)不要超过弹性限度

实验中弹簧下端挂的钩码不要太多，以免超出弹簧的弹性限度。

(2)尽量多测几组数据

要使用轻质弹簧，且要尽量多测几组数据。

(3)观察所描点的走向

不要画折线。

(4)统一单位：记录数据时要注意弹力及弹簧伸长量的对应关系及单位。

误差分析

1.弹簧自重可造成系统误差。

2.钩码标值不准确、弹簧长度测量不准确带来误差。

3.画图时描点及连线不准确也会带来误差。

实验三验证力的平行四边形定则

一、基本原理与操作

原理装置图

操作要领

互成角度的两个力与一个力产生相同的效果

(1)等效：同一次实验中两次把橡皮条拉长后的结点O位置必须保持不变

(2)拉力：沿弹簧测力计轴线方向拉(与板面平行)，橡皮条、弹簧测力计和细绳套与纸面平行；两分力F1、F2的夹角不要太大或太小

(3)记录：记下每次各力的大小和方向，标记方向的两点尽量远些

(4)作图：选定比例要相同，严格按力的图示要求作平行四边形求合力

二、数据处理与分析

1.画出F1、F2的图示，利用刻度尺和三角板根据平行四边形定则求出合力F。

2.画出拉力F′的图示。

3.比较F与F′是否完全重合(或几乎完全重合)，从而验证平行四边形定则。

注意事项

(1)操作不忘“三”“二”“一”

①用两个弹簧测力计拉橡皮条时的“三记录”(记录两弹簧测力计示数、两细绳方向和结点O的位置)。

②用一个弹簧测力计拉橡皮条时的“二记录”(记录弹簧测力计示数和细绳方向)。

③“一注意”(同一次实验中结点O的位置必须在同一位置)。

(2)绳夹角、拉力适中。

(3)细绳适当长些，标记方向的两点尽量远些，力的图示稍大一些。

误差来源

(1)弹簧测力计本身的误差。

(2)读数误差、作图误差等