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【理念共享】陪伴是最好的教育

要能给予孩子最好的,除了礼物之外,还有一双关切的眼睛。

——艾米丽·沃森

在孩子的成长过程中，陪伴是最关键的一环。陪伴不仅仅是在孩子身边，更需要用心、细致、耐心和接纳孩子的方式去陪伴孩子，让孩子感受到关心和爱护。教师对学生的陪伴亦是如此。

我今年带的学生中有个叫小付的孩子，他的行为十分调皮，性格有些内向，不爱与老师和其他同学交流，上课时常走神、瞌睡。下课又会和其他同学起冲突。

发现他的问题后，起初我采用一些强制措施去惩戒这个孩子的上课走神、瞌睡、不认真听讲，并制止和其他学生起冲突的行为。但是效果不明显，这个孩子的情况反而更加恶劣了。

我意识到自己的方法出现了问题。经过和孩子家长沟通，我了解到孩子的爸爸常年不在家，妈妈也常常忙于工作，很少有时间陪伴孩子。平时在家，陪着孩子的只有手机，渐渐孩子的“手机瘾”越来越大，吃饭，睡觉甚至走路都手机不离手。以至于造成睡眠不足，上课瞌睡，性格内向，不爱和他人交流。

经过详细的了解，我发现这个孩子缺失的是陪伴和关心。于是我便从这方面入手，关注这个孩子，渐渐发现他打扫卫生和干活的时候特别积极。我以此为由当众表扬和奖励他，在鼓励和表扬中，他对我的态度有所转变。我开始时常和他聊一聊他的表现和班级里发生的事情，一步一步走进他的内心，慢慢的他愿意和我进行交流，并开始向我吐露他的心声。我开始去引导他，和他一起制定一个个小目标，立下约定，并和家长一起督促他去实现。慢慢的他对手机的依赖在一天天的变小。上课瞌睡和走神的次数也变少了，举手回答问题的次数变多了。相比原来下课一个人坐在座位上发呆，现在他更喜欢和同学们一起玩耍。

陪伴是最好的教育。没有陪伴就像大树失去了根基，它又怎能茁壮成长；没有陪伴就像夜里航海的船只失去了灯塔的指引，它又怎能向着正确的方向前行。陪伴不是冰冷的机器能够替代的，没有陪伴的孩子，成长之路是黑白的，只有陪伴才能让孩子的成长之路变得五彩斑斓，丰富多彩。

作为教师，陪伴学生也不是简单的和学生待在教室或者办公室。而是要放下手中的一切事物，将注意力专注到学生的身上，耐心的和学生交流，感受学生情绪，悉心引导学生。让学生感受到教师对他的关爱和呵护，学生不产生抵触情绪，这样才能走进学生的内心，去引导学生朝着更好的方向发展。