2024年人教部编版二年级下册语文习题课件－第五单元 (共31张PPT).pptVIP

第五单元课文

12寓言二则

一、我会给带点字选择正确的读音打“√”。

羊圈（quānjuàn）

后悔（ｈｕīｈｕǐ）

钻（zuānzuàn）进

叼（diāodāo）走

喘气（ｃｈｕǎｎｃｕǎｎ）

一大截（zǎijié）

揠苗助长（zhǎngcháng）

筋疲力尽（jīnjīng）

√

√

√

√

√

√

√

√

二、我会写出下列词语的近义词。

劝说——（）

焦急——（）

巴望——（）

劝告

着急

希望

三、我会根据意思写词语。

1.形容精神和身体极度疲劳。（）

2.比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。（）

3.自己跟自己低声说话。（）

筋疲力尽

亡羊补牢

自言自语

四、我会照样子，写句子。

例：他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

1.他在家里写作业。

_____略_____

2.他跑出去了。

_____略_____

五、下面的说法正确的一项是（）

A.《揠苗助长》告诉我们，客观事物的发展自有它的规律，仅仅靠良好的愿望和热情是不够的，效果很有可能还会与主观愿望相反。

B.“禾苗好像一点儿也没有长高。”这句话的意思是禾苗肯定没有长高。

C.《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是童话故事。

A

13画杨桃

一、我会读拼音，写词语。

图书课文摆手座位

上交书页抢先嘻哈

二、我会给带点字选择正确的读音打“√”。

审（shěnshěnɡ）视

严肃（sùshù）

教诲（huǐhuì）

倒（dǎodào）闭

晌（sǎnɡshǎnɡ）午

可靠（kàoɡào）

√

√

√

√

√

√

三、我会填。

认认（）（）

老老（）（）

哈哈（）（）

（）颜悦（）

视而（）（）

赏（）悦（）

认认（真）（真）

老老（实）（实）

哈哈（大）（笑）

（和）颜悦（色）

视而（不）（见）

赏（心）悦（目）

四、我会选词填空，并用其中一个关联词语造句。

是……就……

不像……而像……

不要……要……

1．同学们要记住：放学后（）在外面玩，（）及时回家。

2．人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时（）秋天，（）是回到了春天。

3．妈妈常说，犯了错误，要勇于承认。（）怎么做的，（）怎么说。

4.在上面三个关联词语中选择你喜欢的一个关联词语造句。

__________

不要

要

不像

而像

是

就

略

五、我知道。

《画杨桃》告诉我们的道理是_______________________________________________________。

从不同角度看问题会有不同的结论；看问题要实事求是

14小马过河

一、我会读拼音，写词语。

愿意麦子立刻突然

伯伯应该吃掉

二、我会补充音节。

三、下面的句子该用什么语气来读呢？选一选，填一填。

1.小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”（）

2.突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”（）

3.小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”（）

4.妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”（）

③

①

②

④

四、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.老牛说水很浅是因为他很勇敢，松鼠说水很深是因为他胆小。（）

2.《小马过河》告诉我们遇到事情要学会动脑筋，并亲自实践，不能光听别人说。（）

×

√

五、读一读。（关于实践的重要性）

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

——《冬夜读书示子聿》（陆游）

语文园地五

一、我会写出带有下面偏旁的字并组词。

厂

厨（厨房）

厕（厕所）

厢（车厢）

穴

窄（窄小）

空（天空）

穷（贫穷）

二、我会用“\”把下面词语中不同类的画去。