七年级语文上册 穿井得一人 杞人忧天 导学案及答案.pdfVIP

朱集中学“学案导学-合作探究”教学模式七年级（语文）导学方案设计

学习内容穿井得一人主备初一组使用者

审核教研组课型新授时间

学习目标1知道寓言的文体特点及《伊索寓言》《吕氏春秋》《列子》的有关文学常识。

2能用自己的话多角度概括寓言的寓意，学习编写寓言，培养发散思维能力。

3能从寓言中获得对生活有益的启迪。

学习重点能独立分析故事情节。能用自己的话多角度概括寓言的寓意，学会运用“品味关

学习难点键词语理解寓言含义”的阅读方法

学法导航自主学习，小组交流，教师点拨

学习活动

环节一：激趣导入，目标领航（明标）

1、注音

溉汲（）杞人（）崩坠（）躇步跐蹈（）舍然（）

．．．