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氮气和氮的固定教学设计分析

氮气和氮的固定

教材分析：

本章教材在章引言中，介绍了氮族元素的相像性和递变规律。在这之前高一已介绍过原子构造、元素周期律的学问，氧族元素、碳族元素等元素化合物的学问，学生对于运用理论指导元素化合物学问学习的方法已经有了肯定的了解。所以本章没有将这局部内容单独编节，而是作为章引言介绍。

本章第一节的主要内容包括两局部。一是氮气，包括：氮气的物理性质，氮分子的构造，氮气的化学性质，氮氧化物的污染，氮气用途；二是磷，包括：磷的化学性质，磷的同素异形体白磷、红磷的区分与转化。

“教材只是课程的一种范例”。在教材节的教学设计方案中，我们依据设计的教学目标对教材内容进