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初中生物教案:生物的特征

初中生物教案:生物的特征〔通用5篇〕

初中生物教案:生物的特征篇1

一、教学目标

①观看生物和非生物，比较它们的区分。

②学生能够举例说明生物具有的共同特征。

③培育学生的观看力量、发散思维力量、分析问题的力量和表达力量。

④增加宠爱大自然、保护大自然的情感，更加宠爱生活，珍爱生命。二、难点和重点

重点：①学生能够举例说明生物具有的共同特征。

②增加宠爱大自然，保护大自然的情感。

难点：培育学生的发散思维力量、观看力量和分析问题的力量。三、课前预备

教师：①教师制作多媒体课件，预备实物、图片。

②教师预备与课程相关的挂图。

学生：①学生观看生活环境，区分生物与