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- 2024-05-30 发布于四川
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五年级第一学期数学教研组工作计划范文
一、指导思想
根据学校教学工作意见,进一步推进课程改革,以学生主体论为基本理念,打造“主体参与、主动乐学”的数学教学品牌,我们五年级数学教研组力争创设高效、民主、合力的教育教学氛围,继续规范教学常规管理,加强数学质量研究,努力提高教学质量。
二、具体目标
(1).通过理论学习、培训,读书分享活动,持续提升知识内涵和专业素质。
(2).通过集体备课、课例研讨、课堂观察的实践研究及课后反思相结合,促进青年教师课堂教学立足生本,合理把握学生课堂生成,扎实教学过程,提升课堂教学效率。
(3).通过参加教学设计、作业设计、论文、案例、课题撰写及评比活动,提升教师学科素养和理论水平。
(4).通过听课、培训、读书、教学实践后自我反思的活动,改善教学行为,提升教学水平,使自己真正成为教学和研究的主人,实现专业发展。
三、发展定位
1.教师在专业发展领域应达到的要求:
(1)能坚持阅读专业书籍,反思教学过程,持续提升知识内涵和专业素质;
(2)能根据课程标准、教材学情分析进行教学设计、作业设计,提升教师课堂教学能力;
(3)能以研究者的眼光审视、分析和解决教学中出现的各种问题开展研究;
(4)能通过反思不断更新教育观念,改善教学行为,提升教学水平,使自己真正成为教学和研究的主人,实现专业发展。
2.教师目前普遍存在问题:
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