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- 2024-06-01 发布于北京
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五年级英语上册教学目标听说读写单词natureforestriverlakeboatboating听说听读听写句子Letsgototheforest.Letsgoboating.Thereisariverintheforest.Thereisalake.Therearesomesmallboats.教学方法四步单词教学法:听说读写单词六步句子教学法:听说听读听写句子教学特点使学生在有限的时间里进行听、说、读、写的综合训练,有助于学生直接用外语思维,并准确掌握词的搭配,习惯用语,短语等教学重难点。Inanatureparkcarparknature=name+picture运用已有知识学习新知联想记忆法Intheforestfo-re(i:)-st森林只有字母e读英语读音,其它都读汉语拼音读音———易读易记中西合璧,易读易记英语单词学习最高境界:见词能读,听音会写中西合璧记忆法yeah英[je?]美[j?;je]
adv.是,好,对yeah相当于OK、Allright、Great、Goodidea用来回答Let开头句子例如: ——Letsgototheforest.——Yeah!Thereisariver.ri-ve-r(河)用汉语拼音直接读,注意儿化。汉英同形字词记忆法,将汉语拼音比作梯子,记住了单词喻为上楼,称为借梯上楼记忆法ri-ver字母i在两个辅音中间读I,字母组合er单词末尾读作E,所以river读作/RI-vE/根据发音规律记忆单词自然拼音记忆法Thereisalakeinthenaturepark.
la-ke湖只有字母a读英语读音,其它都读汉语拼音读音———易读易记中西合璧,易读易记英语单词学习最高境界:见词能读,听音会写(复习)中西合璧记忆法(巩固)Thereisaboatinthelake.boat/bEUt/小船拆分:bo——想数字60at——在……地方记忆方法:60个人挤在一条小船上。先仔细观察其词形特征,从便于记忆的角度出发,将其人为地分解成自己所熟悉的单词、英文字母和汉语拼音、拼音字母或拼音的首字母,然后用奇特联想法串起来,造成了深刻印象,就能达到以旧带新、速记单词的目的——过目不忘庖丁解牛法——形象记忆法镜像记忆法(像照相机一样)过目不忘Letsgoboating.boat+ing=boating划船boat船ing意思是正在进行中boating船正在进行中就是划船合成记忆法根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词,就好比是对合成汉字进行以形说义一样。*
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