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六年级下册道德与法治测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定,根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级,排序正确的是(??)。
A.蓝-橙-黄-红
B.蓝-黄-橙-红
C.黄-蓝-橙-红
2.不属于和平共处五项原则的是(??)。
A.合作共贏
B.平等互利
C.互不侵犯
3.“过度维护自己”的是(??)。
①陈刚做错了事,老师批评他,他为自己辩解。
②老师找杨丽谈话,说他最近上课思想开小差,学习退步。杨丽听了很惭愧。
③吴达喜欢下象棋,赢了就高兴,输了就发火。
④张鸿只要听到有人说他一点不是,他就找人“算账”。
A.①②③???B.①③④???C.①②④???D.①②③④
4.“一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们,与人交往要(??)。
A.自尊自信,自立自强
B.放眼世界,志存高远
C.宽容待人,与人为善
D.明辨是非,为人正直
5.甲骨文是古代(??)的文化遗产。
A.埃及
B.中国
C.印度
D.巴比伦
6.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(??)年1月1日起施行。
A.2012
B.2015
C.2016
7.“处事让一步为高,退一步为进一步的根本。”这句话启示我们,在与人交往的过程中要(?)。
A.乐于助人
B.与人为善
C.平等待人
D.宽以待人
8.“君子和而不同”出自(??)。
A.《老子道德经》
B.《论语子路》
C.《弟子规》
9.下面哪项是把握反思的良好时机?(??)
A.做了错事以后
B.取得成功以后
C.在看到别人的成功与失败以后
D.以上都是
10.孟子说:“敬人者,人恒敬之。”这句名言告诉我们(??)。
A.尊重是相互的,尊重能形成互敬互爱的融洽关系
B.得不到他人的尊重会产生自卑感
C.只尊重他人,不尊重自己
D.我们都要尊重自己
二.填空题(共10题,共38分)
1.科技发展改变世界,人们要(???)科技,让科技更好地为(???)。
2.第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的(???)和(???)让人们追求(???)的愿望不断面临(???)。
3.学会和谐相处、尊重他人的不同,是(???)的必修课。
4.中华民族有着悠久的(???)和灿烂的(???)。
5.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互(???)和(???)的。
6.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(???)和文化的(???),增进了不同国家和民族的(???)。
7.中国反对(???),永远不称霸,永远不搞扩张。
8.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过(???)。
9.君子(???)。——《论语》
10.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在(???)。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是尊重他人的体现。
三.判断题(共10题,共20分)
1.伟人比普通人更值得尊重。(??)
2.和平只是发展中国家和落后国家的期盼。(??)
3.蒸汽机的发明和改进,大大方便了人们的生活。(??)
4.泰国人见面时,双手合十,头向前倾,呈鞠躬状。(??)
5.我们要学会站在对方的角度看问题,换位思考,与人为善。(??)
6.反思人人时时都能进行,比如老师可以反思教法,学生可以反思学法。(??)
7.假如离开地球,我们人类就不能生存。(?)
8.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)
9.长江的通航里程很长,素有“黄金水道”的美誉。(??)
10.用西餐时,吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。
2月2日????中国植树节
4月22日????世界湿地日
6月5日????世界地球日
3月12日????世界环境日
2.连线。
地质灾害?????雪灾
气象灾害?????蝗虫灾害
生态环境灾害???地震
海洋灾害?????海啸
五.简答题(共6题,共41分)
1.近年来,中国为世界和平作出了哪些重要贡献?
2.说一说发明大王爱迪生的故事和他的一些发明创造。
3.宽容是和谐社会的必要条件,请你举出一件你曾经做的宽容的事情,结合你学过的知识,说一说宽容能带来什
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