六年级下册道德与法治期中测试卷(培优A卷).docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷(培优A卷).docx

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六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.残疾人是社会的弱势群体之一,生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该(??)。

①平等对待他们

②尊重他人人格

③为他们提供力所能及的帮助

④歧视、嘲笑他们

⑤凭借自己的某些优势,在他们面前显示出“高人一等”

A.①②③④???B.①③④???C.①②③???D.①②③⑤

2.人类肆意向大自然索取,最终引发了环境恶化等诸多问题,这启示我们(??)。

①不能以主人自居,对大自然随心所欲??

②要全面禁止开发地下资源

③地球资源濒临枯竭,人类必须加大开采力度?

④如果对大自然只是一味地索取,必然会受到它的惩罚

A.①②????B.②④????C.①④

3.一顾客就餐时将柠檬倒入热牛奶中,发现结块就大声质问服务员牛奶是否变质,服务员很有礼貌的将结块牛奶端走,微笑着递上一杯新鲜的,并说热牛奶加柠檬会起反应结块,您最好分开喝。那个人听后面露羞愧,服务员的举止态度蕴含的良好品质是(??)。

A.精诚合作???

B.宽容???

C.与人为善

4.下列属于反思的是(??)。

A.回想起同学的笑柄

B.回想老师讲授的课程

C.回忆自己做事情的方法

D.回忆自己早上是否吃饭了

5.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(??)

A.站在泥石流下方不动

B.向泥石流流的方向跑

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

6.你觉得下面哪种行为属于不尊重自己的表现?(?)

A.认真完成家庭作业,做到规范,工整。

B.我的创意比较新颖,每次板报都有我的汗水。

C.在校期间严格遵守校纪校规。

D.我的成绩不够理想,怎么也比不上别人。

7.在日常生活中,彼此间产生了摩擦,冲突我们要(??)。

A.互不相让

B.互相宽容

8.下列哪些行为属于不尊重他人的表现(??)。

①喜欢当着许多人面指责同学?

②同学生理上有缺陷,以此取笑同学?

③不随意翻阅他人的东西?

④同学有进步时能适当的给予鼓励?

A.①③④???B.①②???C.③④

9.小龙是班里长得最胖的--位男生,有几位同学经常叫他“胖猪”,他心里非常难过,面对同学们的行为,他的做法不正确的是(??)。

A.向老师寻求帮助

B.指出侮辱他的几位同学的错误之处

C.忍气吞声,假装没听见

10.新冠病毒防控期间,你欣赏的行为是(???)。

A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。

B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。

C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。

二.填空题(共10题,共44分)

1.人类对(???)的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的(???)。

2.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。

3.如果人类不能尊重自然,必然会受到大自然的(???)。

4.(???)可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来(???)和(???)。

5.如果人类不能尊重自然,随意(???)默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。

6.我国宪法明确规定,公民的(???)不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(???),也是(???)。

7.竞选班长失败了,我很难过,也从中(???)。

8.国家尊重和保障(???)。

9.宽容不是(???)地纵容和姑息迁就,而是有(???)、有(???)的。

10.在我们做了错事以后,可以反思事情的(???),吃一堑,(???);在我们取得成功以后,可以反思成功的(???),(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.认真对待垃圾分类,可以有效地延缓地球生态的恶化。(??)

2.习近平总书记提出的构建人类命运共同体的理念,正是积极承担保护地球责任的体现。(??)

3.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)

4.一件事情上,若尊重了自己,就不能尊重别人。(??)

5.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。(??)

6.废水污染了农田属于自然灾害。(??)

7.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题,发达国家不存在环境问题。(??)

8.因纽特人应该在水上建造房屋,让房屋在水中漂游。(??)

9.为了更好地养成反思的习惯,我每天都写反思日记。(??)

10.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)

四.连线题(共2题,共15分)

1.连线题(把环境问题与危害连接起来)

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????

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