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- 2024-06-06 发布于天津
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标题调查分析浪费粮食现象在校园中的存在及其可能的原因内容本调研通过对本学期广东省教育出版社出版小学五年级第二学期《综合实践活动》第三课《校园里的浪费现象》进行调查,发现全校范围内普遍存在浪费现象该调研旨在揭示并解决当前在校园内粮食浪费的问题调查方法问卷调查法实地考察法访问法网上查询法分析法等多种方式相结合调研对象本调研对象包括全校所有的学生班级和教师调查持续时间为三个星期活动进程在第一个阶段,2010年4月19日至23日,等同学利用课余
浪费粮食调查报告
校园粮食浪费现象调查报告
一、调查的目的和意义
《校园里的浪费现象》是广东教育出版社出版的小学五年级第二学期《综合实践活动》第三课。这个学期我们班开展了《校园里的浪费现象》综合实践主题活动。我们小组在活动中发现我们学校午托班的同学经常把吃不了的剩菜剩饭毫不怜惜的倒入泔水桶中,有些甚至没吃上几口,还有把零食当午餐等现象令人深思~于是我们决定就研究我们身边的这种校园粮食浪费现象。希望能通过我们的调查,能让大家一起关注校园粮食浪费的问题。
二、调查方法
问卷调查法、实地考察法、访问法、上网查询法、分析法三、调查的人员:吴怡尹晓婷李艳丽张立维张炯延陈俊彤
四、活动准备:设计访问卡,调查问卷
五、活动时长:三个星期
六、活动实施过程
第一阶段
2010年4月19日至23日由等同学利用课余时间,讨论制定问卷,设计访问卡。分发给我们学校五年级参加午托班的同学填写,再统计出调查的材料。目的是了解同学当中的浪费
现象以及他们对浪费现象的看法、想法。
问卷调查表
我们经过一个星期的调查,访问了107位参加学校午托班的同学,
第二阶段
2010年4月26日至30日由等同学利用课余时间在学校食堂、
附:学生调查记录
第三阶段
2010年
5
月
4日至10日由等同学利用课余时间询问了学校食堂工作人员有关情况,如一天可以收集多少
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