《水龙吟》公开课.pptVIP

明月别枝惊鹊，

稻花香里说丰年，

七八个星天外，

众里寻他千百度，;水龙吟

登建康赏心亭;1.感悟辛弃疾词的豪放风格，体会词人的情感。

2.体会景色和典故中所蕴含的深层含义。;一、作者及背景;写作背景;1、自由朗读。〔正确注音〕;楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会,登临意。

休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？;3、译读;;问题探讨：;江天;一切景语皆情语，这些景、物暗含了词人怎样的心绪？;;遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。;落日楼头，断鸿声里，江南游子;;断鸿;词人除了写景，还写到了自己的行为，你能找出一些富有表现力的动词吗？它们又表达了词人怎样的情感呢？;;;词的下片用了几个典故？涉及了哪些人和事？写这些人和事隐含了词人哪些“意”？〔抓住表达态度的词语〕

;;“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪?”表达了作者怎样的心情？;“意”可以理解为词人的思想情感，那么词人登上了建康赏心亭，具体有哪些情感无人领会？;总是辛酸苦;作业