作文评课稿（通用13篇）.pdfVIP

作文评课稿（通用13篇）

评课稿篇1

学生能够自学的内容，利用对子检测过关;小组内能够解决的问题，

不用拿到班内展示；学生能够自己表达的，教师要鼓励学生表达。

总之，教师要相信学生、利用学生。本节课的知识点，老师讲得

面面俱到，使得学习效率难以提高。

作文评课稿篇2

一直很欣赏沈主任上课时大气稳重、文气纵横的风格，虽不及女

教师上课时的温柔与可爱，但却能够自成一体，吸引着学生走进他的

课堂。

沈主任今天选择的是《诚实与信任》一课，这是一篇颇具色彩的

文章，讲述的是发生在两个素不相识的陌生人之间有关“诚实与信任”

的故事。沈主任在教学伊始，就先引导学生主动发现，自己最值得信

任的人往往是诚实的人或自己的亲人，进而过渡到“今天的故事却发

生在两个陌生人之间”，这在潜意识中增加了故事的含金量，使得学

生迫不及待地想从文本中一探究竟，这个过渡真实自然，颇有娓娓道

来之风。

其次，沈主任在课堂上极具个人魅力的地方就是他与学生之间的

沟通。在教学第一段时，老师的一句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一

点通”打开了孩子们的猜想之门，看似简单的一个环节恰恰是此堂课

的亮点所在。“看看哪位同学能够和老师心有灵犀，猜出来老师在这

一段中会提出哪些