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初级职称评定工作总结4篇

写一份工作总结不仅能让别人了解你这一段时间的工作，也能让自己清楚地生疏到自己对工作的负责度。以下是我为大家整理的初级职称评定工作总结，欢送大家阅读！

初级职称评定工作总结〔一〕四年的时间很快过去了，在四年里，我在公司领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，自身素养、力量也得到了肯定的提高。现对这段时间工作作如下总结：

1、专业学问、工作力量和具体工作

我是xx年来到公司工作，生产制造部调度员。组织、协调、平衡氧化铝生产运行工作。调度工作琐碎，但为了搞好生产，我不怕麻烦。不懂的向领导请教、向同事学习、自己摸索实践。在四年的时间内从理论到实践，从一无所知到生疏氧化铝生产。

明确了工作的程序、方向，提高了工作力量，在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺当的开展工作。在这四年，我本着“把工作做的更好”这一目标，开拓创意识，乐观圆满的完本钱职工作。

为了调度工作的顺当进展及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还乐观协作其他同事做好工作。

2、工作态度

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宠爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作。工作投入、认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。

3、工作质量成绩

在工作前能做好工作打算，有主次的先后准时的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高。同时在工作中学习了很多东西，也熬炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的局面。

总结四年的工作，尽管有了肯定的进步和成绩，但在一些方面还存在着缺乏。比方有制造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。今后我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率进入一个水平。

初级职称评定工作总结〔二〕时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断抑制自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。尤其是本学期负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课，圆满地完成了教学任务，并以不拘一格的教学和考试方

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式开创了语文教学史的一个典范。

我开学伊始就给自己下定了一个目标，要竭尽全力教好这两门课程，经过一个学期的辛勤耕耘，最终实现了既定目标、虽然在教学过程中，由于阅历缺乏，以及自己的急躁心情，也曾消灭了一些问题，但总的来说，无论是教学方案，还是教学效果，都是成功的。这几个月披肝沥胆，呕心沥血的工作获得了师生的全都认可，自己在教学方面的成绩是有口皆碑，有目共睹的。假设肯定要由自己说出优点的话，我可以举出以下几点：

一、治学严谨

本学期我自从担当计算机教学、语文课以来，深感教学阅历缺乏，我为了尽快进入状态，不惜牺牲个人利益，从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑，教全校学生学

习计算机的操作、打字、绘画等。抽出大量时间听了本校12位教师的20多节课，吸取他人特长为己所用。

由于自己刻苦钻研，在运用中积存了丰富的阅历。即使如此，我深感水平不够，阅历缺乏。从一开学，我就开头多方搜集材料，为学生预备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并常常到阅览室阅读报刊，增长学问，开阔视野和拓宽学问面、对待教学过程中消灭的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不生疏的地方，虚心向他人求教。

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二、工作态度认真，对学生极端负责

我对后进学生的补课，更是不遗余力、力争使学生学得更扎实，更结实。我在教学过程中，能够敏锐地观看学生的学习状况，并快速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。

同时，留意学生整体素养的全面进展，并在寻常和考试中都严格要求学生，有时到达了苛刻的程度，学生一开头啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切方法、并为此付出了大量的精力、对于不是本班的学生，我也实行了一视同仁的态度，一旦有其它班级学生提出要求，照样热忱辅导，供给复习材料。

三、乐观完成工作，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，表达了一个人民教师良好的工作作风和道德风

范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判意见，对自己的缺乏加以改进。

四、以与众不同的方式对待工作和四周的人群。

我的独特的共性和处世原则以及不同寻常的思维方式，从某种角度来说，也为语文教学带来了一股颖空气，在我的带动下，全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步，我无意中为语文的

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教学供给了一剂良好的催化剂。

固然，衡量