原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
本发明涉及知识追踪技术领域，尤其是涉及一种基于元路径的学习者学习情况预测方法、系统及电子设备。该方法获取学习者数据、习题集数据和学习者答题交互序列数据后，首先，构建学习者行为图，提取各学习者的学习内容偏好；其次，计算各学习者的学习能力；再次，融合学习内容偏好的特征和学习能力的特征，构建基于元路径的学习者异构信息网络；接着利用分层的图注意力机制，对学习者异构信息网络嵌入学习，提取学习者融合特征；最后利用基于GRU的知识追踪模型预测各学习者的学习情况。与现有技术相比，本发明具有更加准确地预测学习者下
(19)国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号CN118095415A
(43)申请公布日2024.05.28
(21)申请号202410058738.7G06N3/08(2023.01)
(22)申请日2024.01.1
文档评论（0）