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教师资格证—初中语文备考攻略

本人非师范零基础报考初中语文教师资格证，在这里分享一下自己的备考经验，供大

家参考。

笔试科目有三科：

先大概说一下这三科的考试难度，《，内容多，属于记忆性考试科

目，很多知识点都是高中文综的内容，花时间背就能考过，重点需要学习写。

，这科要看自己以前基础怎样，与大学专业也有点关系，其实

多做做历年真题试卷最好，关键在于做题。很多内容需要

自己去理解记忆，考试题型也多，包含以前，需要多花时间在这科

上学习。

《综合素质》是最容易的一科，也是我用时最少，得分最高的一科。简单来说这一科

分为职业理念、法律法规、职业道德(三爱两人一种身)、基本文化素养、阅读写作。

职业理念中教育观、学生观、教师观是要准确记忆的，因为大题靠它拿分。而法律法

规在选择题中出现频率较高，所以这部分的复习，可以把常考的几部法规做成备忘录，吃

饭等闲暇时间拿出来巩固一下。文化素养我没有刻意复习，这部分一般依靠平时的积累，

所以也提醒我们平时多看书、多读报。至于阅读写作，我们从小到大语文的学习都在

他们打交道，所以也不必太过担心，是最重要的是：如何写作文。一定要站在一个老师

的角度去行文构思，要摒除我们还是个学生的束缚，这样才能轻松拿下这一科。

《教育知识与能力》是我最没有把握的一科，这一门理论性很强，对于记忆的要求也

颇高，所以需要花费很多时间精力。前期我把教材梳理了两遍，第一遍是每章每节都仔

细钻研了，然而效率却最低，我能记下的东西寥寥无几，只是大致留下了模糊的印象，了

解每一章每一节的内容。第二遍，我结合了历年真题，错题是我关注的重中之重，我会把

错题对应考试内容，在书上找到并吃透这一知识点。对于选择题而言，每一个选项对应的

知识点都要吃透。辨析题呢，更是需要对理论的灵活掌握，并不是要死记硬背，而是要结

合自身的成长或是实际经历去对应这些理论，这样记忆起来，才会起到事半功倍的效果。

在，我把这一科所涉及到的理论、原则、方法罗列在一起，每天看着这些理论

名称，回忆理论内容，这个方法对我拿下这一科作用颇大。

，我把重心放在了

上。对于学科知识，由于所学专业是汉语言文学，所以本身具备了一定的语文素养，

而作为非师范生，关于教学的那几项是我的弱点。复习这一科的时候，你会发现这一科不

仅是单纯对知识点进行考查，更是对能力的考核。这一科所有的知识点，只有融会贯通才

能取得高分。这本书很厚，而留给我的时间也不多，我只有结合历年真题，有针对性的看

书，才能将效率提高到最大化。

，这个是这门科目的重中之重，不仅要看真题解析，也可以上网搜索一

些秀的教案，摸索自己写教案的风格，最重要的是自己一定要独立的写几篇。所谓孰能

生巧，只有这样在考试时才能有条不紊。

面试考试流程包含：抽题，备课，结构化问答，试讲，答辩。

首先要熟悉整个考试流程，才能针对性地做准备。试讲要特别注意，试讲这一环节基

本就能决定你能不能考过了，要展现自己自信的一面，特别是知识点不能讲错，因为下面

的考官会有学科老师哦。另外一定要注意看题目要求，即抽到的题目，下面都有试讲要求，

不要一上来就开始讲。

穿着要得体，服装要有老师的感觉，别太青春。运动装、牛仔裤运动鞋之

类的尽量不要穿。女生别化浓妆，适当注意自己的行为举止。

进去先老师问好，这是必要的礼貌。是要注意，一定要等他们看到你

的时候再鞠躬或者问好。

一般考官会先说话，诸如欢迎您来面试，时间规则宣读这些。这时候就要

调整心态，告诉自己别紧张，从容淡定。结构化面试问两个问题，这需要去收集题目，回

答要不卑不亢，声音能够让考官听清楚即可。