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大纲政治分立与民族交融——七年级历史科目第二模块——课程目标与任务主体部分1介绍教学目的与意义2教学内容概览3学生需求分析4教学资源分析5教学实施计划副纲大纲背景6市场趋势与挑战7主题背景与历史背景8目标设置9评估方式结论10总结与展望11参考文献列表注释12撰写步骤与建议121314
第四单元政权分立与民族交融
一、目录：
单元课标解读
单元教材分析
学生学情分析
单元学习目标
单元情境任设计
单元课时安排（5正课+1复习课+1练习课）
课时教案
单元复习设计
单元评价
二、具体内容
【单元课标解读】
R导论》三国两晋南北朝的绝大部分时间都处于分裂割据状态。北方少数民族大量迁,
推动了民族交往交流交融。此时农业技术不断进步，中医学已形成系统的理论和独特的治疗
方法，天文学、数学也都取得
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