原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
标题质量管理学授课教案摘要内容本节课旨在让学生了解质量管理学的基本概念，并理解质量管理和质量管理在当今地面上的重要地位一教学目标和要求1学生掌握质量管理的框架和基本常识2具备对质量管理的框架和基本常识的认识3理解质量的重要性，并具备解决实际问题的能力4对质量管理产生浓厚的兴趣和责任感，能够积极承担起提高质量和改进服务的质量任务二核心内容介绍1课程主要分为两个部分质量与质量管理的定义和在企业管理中的应用2质量管理的大
《
质
量
管
理
》
教
案
第一章质量管理总论
一、教学目的和要求
教［学目的］
通过本章的学习，使学生对质量管理学有一个概括的解，明确质量及质量管理在当今的地
位，学习该课程的意义，学习内容等。
基［本要求］
要求学生掌握该学科的框架及基本常识。
教［学时数］
3学时
三、核心内容讲述
第一节质量与质量管理的地位
一、如何理解质量
质量是实体满足人们需求的所有标准特（性）之和。
二、大质量与小质量
广义质量与狭义质量。
三
文档评论（0）