端午节简报（9篇）.docxVIP

端午节简报（9篇）

端午节简报（精选9篇）

端午节简报篇1

今年6月21日是中华民族的传统节日端午节。为大力弘扬传承中华优秀传统文化和传统美德，积极培育和弘扬社会主义核心价值观，引导教育中小学生了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，渝北区教委在全区中小学中广泛开展“我们的节日·端午”主题教育活动。

花园小学开展了主题为“亲情联动，共度佳节”的庆祝活动，在活动分为两部分开展国旗下的讲话及父母共同包粽子活动。通过活动的开展，增加了学生对中秋的.了解，父母的参与增进了父母与孩子间的感情，为父母提供了与孩子交流的亲子活动时间。

悦来中学在端午节通过购买粽子、一对一心理咨询、所在班级任课教师课程辅导、家访、举行联欢会等形式慰问留守儿童。同时建成了留守儿童活动室，开展了教师、党员代理家长活动，密切与村社联系，共同做好留守儿童工作。

端午节简报篇2

为推进文明城市工作扎实开展，弘扬中华民族优秀传统文化，传承中华民族优良传统，宝林小学结合学校自身特点，在5月的最后一个星期，宝林中心小学开展了我们的节日端午节系列庆祝活动。

学校充分发挥学生乐于参与的主动性，利用晨会向每一个学生讲解了端午节的知识;开展了健康安全过端午端午主题班会班队会活动，在活动开展过程中，有的班级以讲故事的形式开展，有的班级结合经典诵读活动开展，充分让学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午;同时学校还利用今年端午与六、一儿童节临近的契机，开展了__小学_年第四届校园艺术节暨庆六一、迎端午文艺汇演活动，汇演活动中一年级二班的《中国功夫》与六、二班的七律小诗《端午》更是将活动推向了高潮。

本次宝林小学开展的我们的节日端午节系列丰富多彩的主题教育活动，让学生更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而激发了学生的民族自豪感和爱国热情。

端午节简报篇3

为加深学生对中国节日文化的了解，体验端午节所蕴涵的传统精髓，在端午节来临之际，威海市草庙子小学组织开展了喜迎端午节主题活动。

各班以讲端午节的习俗和历史故事、诵读诗词、PPT课件展示等多种形式，让学生了解端午节的来历、习俗，体会我国传统节日的独特魅力。

此外，各个班级还进行了端午节的手工制作活动。利用青、白、红、黑、黄五种颜色的绳子编织寓意健康平安的五彩绳。低年级学生利用五种颜色的颜料在鸡蛋上作画。中高年级的学生制作一份端午节手抄报。

活动结束后，孩子们把自己心爱的作品作为端午节礼物送给父母、老师以及小伙伴们，传递美好的祝福，分享节日的快乐。

端午节简报篇4

端午节是我国的传统节日，为了让学生们过上一个有意义的端午节，在端午节即将来临之际，琅岐第二中心小学少先队大队部认真组织了端午节主题活动。五月二十九日下午第二节，在少先队活动课上，各个班级精心设计了端午说由来、端午话习俗、端午包粽子、端午吃粽子和端午折龙舟等活动，学生们一个个热情高涨，满屋飘香的粽味，使队会课上的气氛推向高潮。此次活动让学生了解了端午节的来历、习俗，感受了端午节的文化内涵，体验了我国传统节日的独特魅力，激发了学生的民族自豪感和爱国热情。

端午节简报篇5

为了大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，为了进一步加强未成年人的思想教育，将中华民族的气节教育和节气文化紧密结合在一起，引导学生崇尚自然、强身健体，增强学生的民族自信心和自豪感，增强少先队员们对端午节传统文化的了解和热爱，让学生成为实践活动的主角，我校根据上级文件精神，认真开展了我们的节日端午的主题教育活动。

通过开展端午学科拓展、主题教育、感官体验等活动，让学生在动手学包粽子中亲身参与体验，让传统文化传承下去。在班队课上和制作手抄报过程中更加深了对传统文化节日的认识和充分感受、体验到民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围。

端午节简报篇6

为丰富机关文化活动，体味端午传统文化内涵，6月18日，高陂镇在端午节即将到来之际，深入开展五月五，端午情我们的节日端午主题活动，通过诵经典、爱运动、包粽子、讲卫生等四大端午特色形式，为全镇机关干部营造了一个欢乐、喜庆的传统佳节氛围。

诵读经典传端午。6月17日晚，为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典，机关内部以职能组为单位，开展迎端午诵经典文学经典诵读活动。以吐字清晰、声音宏亮、声情并茂、朗诵富有韵味和表现力为评分标准，评选出前三名并给予奖励。通过朗诵富有爱国情怀的诗歌激发爱国主义自豪感，也增进了机关团队的凝聚力。

热爱运动闹端午。在18日清晨6点开展的爱运动强体魄牛峰寺有氧登山活动中，全镇干部各个摩拳擦掌、鹿逐牛峰寺，为能在登山比赛勇夺第一，大伙卯足了劲头往山顶上冲刺