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丰城中学2023—2024学年下学期初二第三次阶段测试试卷语文
总分:120分时间:150分钟
一、语言文字运用(本大题共6小题,10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
抬头往仙女峰方向看,只见那穿破云层显露出来的山峰,峻峭尖削,尤其是远处雄伟的山峰露出①的山脊,每一座山脊上又耸立着很多小山峰。远山近峦,层层②,隐隐约约,漂浮在银白的云海里。
1.文中加点字“脊”的读音和横线②处填空正确的是()
A.jǐ迭迭B.jí叠叠C.jí迭迭D.jǐ叠叠
2.在文中横线①处填入词语,恰当的是()
A.豁然开朗B.参差不齐C.永垂不朽D.浮光掠影
阅读下面的文字,完成下面小题。
书院的历史,可以追溯到唐代,但兴盛于宋明。当时,与白鹭洲书院齐名的江西书院还有白鹿洞书院、鹅湖书院、豫章书院。书院在过去,是有别于官学的一种民间教育机构()是私人或官府聚众讲学()切碰学问之所。宋代讲学的兴起,带来了书院的繁荣。。因而书院多、理学发达,也成为吉州乃至整个江西历史文化的重要标志。南宋和明代,江西书院总数位居全国前列,而吉州书院数量又为全省之最。
3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()
A.与白鹭洲书院齐名的书院还有白鹿洞书院、鹅湖书院、豫章书院。
B.与白鹭洲书院齐名的江西书院有白鹿洞书院、鹅湖书院、豫章书院。
C.与白鹭洲书院齐名的江西书院还有白鹿洞、鹅湖、豫章。
D.与白鹭洲书院齐名的江西书院有白鹿洞、鹅湖、豫章等地。
4.在文中两处括号内填人标点符号,正确的一项是()
A.,、B.;、C.,。D.;、
5.下列填入文中横线上的语句,衔接恰当的一项是()
A.在宋明,书院往往又是传播理学的场所
B.在宋明,吉州乃至江西是全国的文化重镇
C.可以毫不夸张地说,书院是文化的聚集地
D.可以毫不夸张地说,白鹭洲书院是文人心中的圣地
6.下面几种情境话语,恰当、得体的一项是()
A.燃烧的岁月,已将您生命焚尽,但那坚强的信念,仍在您额头闪光。您的爱护、关怀和勉励将伴我信步风雨人生。(发给父亲的短信)
B.学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出了改进意见,并且责成学校领导研究落实。
C.同桌张山学习上得过且过,不求甚解,李水意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”
D.和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,王强情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’。”
二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分)
(一)(每小题2分,共4分)
阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
舟过安仁
[宋]杨万里
一叶渔船两小童,收篱停掉坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
7.下列对本诗内容的理解与分析,不正确的一项是()
A.这首诗记叙了诗人经过仁安时的所见,从中也可以看出诗人的童心不泯。
B.诗人对两个孩子的行为感到不解,原因在于他们“收篙停棹”。
C.诗中表现了诗人由好奇到豁然开朗的心理变化。
D.这首诗语言浅显易懂、充满情趣。
8.简述这两个孩子具有怎样的特征,说说理由。
(二)(10分)
阅读下面文言语段,完成下面小题。
节度使王忠嗣,少以勇敢自负,及守一方,专以持重①安边为务。常曰:“太平之将,但当抚循②训练士卒而已,不可疲中国之力以邀功名。”军中日夜思战,忠嗣多遣谍人伺其间隙③,见可胜,然后兴师,故出必有功。既兼两道节制④,自朔方至云中⑤,边陲数千里,要害之地,悉列置城堡,斥⑥地各数百里。边人以为自张仁愿⑦之后,将帅皆不及。忠嗣始在朔方、河东,每互市⑧,高估马价,诸胡闻之,争卖马于唐,忠嗣皆买之。由是胡马少,唐兵益壮。与吐蕃战,皆大捷。
(选自《资治通鉴·唐纪》,有改动)
【注】①持重:谨慎,稳重。②抚循:安抚,慰问。③间隙:空隙,引申为可乘的机会。④两道节制:两地节度使。⑤朔方、云中:朔方,唐西北地区;云中,即云中郡,今山西大同。⑥斥:开拓,扩大。⑦张仁愿:唐朝政治家、军事家,曾任朔方军大总管。⑧互市:中国历史上与异族贸易的通称。
9.解释文中加点词含义。
(1)兴()
(2)悉()
(3)益()
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)太平之将,但当抚循训练士卒而已,不可疲中国之力以邀功名。
(2)边人以为自张仁愿之后,将帅皆不及。
11.文章使用了对比或衬托的写法来突出人物形象,请举一例并加以说明。
(三)默写。(6分)
12.补写出下列句子中空缺部分。
(1)《左迁至蓝关示侄孙湘》中直抒自己获罪被贬的原因的句子是,“_________________,___________”。
(2)《岳阳楼记》中体现范仲淹远
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