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2024年学校体育教学工作计划范本
一、指导思想
学校体育工作确立“健康第一”指导思想,根据学部工作安排,以《学校体育工作条例》为工作依据,____《体育与健康》的教学大纲,实施《新课程课标》。大力推行体育新课程改革,面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,进一步提高教学质量,并开展好校内课余时间小型体育竞赛,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学生健康成长,促进学校体育工作再上新台阶。
二、学情分析
三、教学内容
正确把握教材,特别是把握教材的重点、难点,体育运动不同于其它科目,是需要通过系统的锻炼或练习,循序渐进不断提高、才能掌握的科目。在课程内容方面,结合体育课程改革,尊重学生学习的意愿,从学生喜欢的科目先入手,有利于培养学生参加学习的热情,而后向其他运动项目转移。在教学方面,力求改变单一的灌输式教法,改变过分强调讲解、示范的教学形式,创设有利于学生主动参与、乐于探究、勇于实践的良好的教学氛围。我们要根据高中学生生理、心理日趋成熟的特点,关注学生学习方式的改变,重视提高学生自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。
四、教学要求
1、深入思考、认真分析学情,确定好教学内容,做到区别对待。
2、认真学习教材,认真备课,设计好每一个教案,增强教学的针对性和实效性。
3、面向全体,尊重个性,培养骨干,互帮互学,共同营造良好的课堂教学氛围。
1、严抓课堂常规,根据本校现状制定符合学生课堂要求和练习措施,确保____分钟上课质量。
2、要有明确的教学目的,因地制宜、因人而异,多渠道、多层次、多种教学方法、教学手段、教学形式来教育学生。
3、要注重理论课教学,让学生对体育有更全面更深度的了解、认识,不断提高运动能力、运动水平,促进学生的学习积极性。
4、多开展课余体育活动,提高学生主动参与运动的积极性,培养学生良好的体育运动习惯,为实现终身体育打下基础。
2024年学校体育教学工作计划范本(二)
一、学情分析:
本班共____人,其中女生____人,男生____人。大多数学生身体健康,无运动技能障碍。小学一年级的学生的动作模仿能力很强,对于各种体育
活动充满了好奇与兴趣,具有强烈的运动学习动机,是学习运动技术的大好时机,我们要抓住这一时机,使他们具有积极参与体育活动的态度和行为。小学一年级的学生在体育学习和活动的过程当中,有成功与进步的喜悦,也有失败与退步的痛楚,他们对此有很直接、很具体、很深刻的感受。让学生通过体育运动的直接体验,逐渐认识体育运动中成败得失与情绪的关系,体验到体育运动中情绪体验的深刻性、易变性、两极性,知道适当地控制自己的情绪,使学生感受到体育活动给自己的生活带来的乐趣。
二、教材分析:
依据新课程教学内容以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、学期教学目标:
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。-精心整理-
第一学期体育教学计划进度表
课次与教学内容
1、阅读性内容-体育常识:课堂常规
2、运动参与-游戏:快快集合
3、体验性内容-基本体操和广播操
4、运动参与-游戏:老鹰和小鸡
5、体验性内容-基本体操和广播操
6、延伸性内容-韵律活动:基本舞步
7、体验性内容-走和跑:自然走、直线走、对准目标走
8、体验性内容-走和跑:各种姿势的走
9、延伸性内容-民间体育活动
10、体验性内容-基本体操和广播操
11、体验性内容-基本体操和广播操
12、运动参与-游戏:老鹰和小鸡
13、体验性内容-跳跃:单脚和双脚连续跳
14、体验性内容-投掷:掷轻物
15、运动参与-游戏:换物赛跑
16、运动参与-游戏:拍球比多
17、体验性内容-走和跑:听各种信号跑
18、体验性内容-走和跑:自然快跑
19、体验性内容-基本体操:垫上活动
20、运动参与-游戏:单脚跳接力
21、体验性内容-投掷:投准
22、体验性内容-跳跃:兔跳、青蛙跳
23、运动参与-游戏:钻“山洞”
24、体验性内容-基本体操和广播操
25、体验性内容-走和跑:____米跑
26、延伸性内容-韵律活动:基本舞步
28、运动参与-游戏:换物赛跑
29、体验性内容-投掷:各种方法的投掷
30、体验性内容-基本体操和广播操
31、延伸性内容-民间体育活动
32、延伸性内容-韵律活动:律动组合
2024年学校体育教学工作计划范本(三)
一:指导思想
1.坚
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