2024年新浙教版九年级数学下册第三章《3.4简单几何体的表面展开图5》课件.pptVIP

3.4简单几何体的表面展开图（第1课时）

B

我们把一个直棱柱沿某些棱剪开，且使所有面连在一起，然后铺平，所得到的平面图形，称之为直棱柱的表面展开图.

请将一个立方体纸盒沿某些棱剪开，你能得到立方体怎样的表面展开图？请大家动手试一试.

动手剪一剪

立方体表面展开图

一四一型

二三一型

二个三型

三个二型

对面“不相连”;异层“日”字连,整体没有“田”

这是一个对面颜色相同的立方体

请利用下面的立方体的表面展开图，填上对应的数字，设计成如图的立方体.

例1

下列哪些图形经过折叠可以围成一个立方体？

仔细找一找

√

√

(4)

(5)

√

如图是立方体的表面展开图，要求折成立方体后，使得6在前，右面是3，哪个面在上？左边是几？

动脑想一想

例2、下列三个平面图形能折叠成牛奶盒吗？

√

√

学以致用

（甲）

学以致用

延伸学习

A

B

有一个长宽高分别为6cm、4cm、10cm的长方体牛奶盒，一只蚂蚁在A处，一滴牛奶在B处，试问：蚂蚁去喝牛奶需要爬行的最短路程是多少cm？

H

延伸学习

C

B

C

延伸学习

A

B

C

6cm

10cm

4cm

E

D

H

F

画出如图所示的底面为正三角形的直棱柱的表面展开图.

课内练习2

2、直三棱柱的表面展开图

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这节课我学到了……

体会到了……

我们，还在路上……

Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!

二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。