2024年甘肃省陇南市重点中学高三二诊模拟考试语文试卷含解析.docVIP

2024年甘肃省陇南市重点中学高三二诊模拟考试语文试卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子《劝学》中，以螃蟹设喻，指出“__________，__________”在于“用心躁也”，从反面论述要学习必须专注、持之以恒。

(2)《诗经.氓》中写女主人公起初对爱情充满了渴望，她“__________”，遥望复关，看不见就“__________”，看见了就有说有笑。

(3)王维《使至塞上》中“__________，__________”两句将诗人情感推向高潮，抑郁孤寂的凄然即刻被兴奋昂扬的爱国之情淹没。

2、阅读下面这首宋词，完成下列小题

过碛

岑参

黄沙碛里客行迷，四望云天直下低。

为言地尽天还尽，行到安西更向西。

1．下列对本诗的理解，不正确的两项是

A．题日“过碛”既指出了事件，也点出诗人此时无奈的心情。

B．“四望云天直下低”写出了云天低垂，体现了人的压抑之态。

C．从体裁来看，这是一首绝句，诗的偶句押韵，内容上两两相对。

D．“行到安西更向西”写出了路途遥远，作者的叹息寓于其中。

E.本诗用荒漠凄凉之景体现行客心情迷茫，无所归依的心绪。

2．本诗在刻画边塞景象时运用什么艺术手法？表达什么样的思想感情？

3、阅读下图，对我国芯片供求情况的解说不正确的一项是（）

（单位：10亿美元）

A．近年来，我国芯片需求量呈快速上涨趋势。

B．近十年来，我国本土芯片供应量稳步增长。

C．到2019年，我国本土芯片自给率尚未突破30%。

D．十年来我国本土芯片供应量和需求量保持同步增长。

4、下列诗句描绘的景象与农历节气对应正确的一项是

①巧穿帘罅如相觅，重压林梢欲不胜。

②水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

③竹拥溪桥麦盖坡，土牛行处亦笙歌。

④纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。

A．①立夏②立春③大雪④清明 B．①惊蛰②立夏③立春④大雪

C．①立秋②清明③大雪④冬至 D．①大雪②立夏③立春④清明

5、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

投长沙裴侍郎

杜荀鹤

此身虽贱道长存，非谒朱门谒孔门。

只望至公将卷读[注]，不求朝士致书论。

垂纶雨结渔乡思，吹木风传雁夜魂。

男子受恩须有地，平生不受等闲恩。

[注]至公：科举时代对主考官的敬称。

1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是

A．诗人表示，虽然自己的社会地位低下，但对儒家思想的信奉坚定不移。

B．“朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依，形成鲜明的对比。

C．诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身，而不愿去寻找捷径。

D．诗人表达了自己对待恩惠的态度，不随便接受别人的恩惠，受恩必报。

2．诗歌的颈联描写了两个具体场景，与其他各联直抒胸臆的写法不同，这样写在情感表达和结构安排方面有什么作用？

6、补写出下列名句名篇中的空缺部分：

(1)皇览揆余初度兮，________________。（屈原《离骚》）

(2)_______________，功在不舍，（荀子《劝学》）

(3)先帝不以臣卑鄙，_______________，三顾臣于草庐之中。(诸葛亮《出师表》)

(4)最是一年春好处，_______________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》

(5)盘盘焉，_______________，蜂房水祸，矗不知其几千万落。(杜牧《阿房宫赋》)

(6)人生如梦，_______________，(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

(7)子曰。“吾尝终日不食，终夜不寢以思，无益，_______________《论语卫灵公》

(8)居安思危，_______________，有备无患。(《左传·襄公十一年》

7、阅读下面的作品，完成各题。

材料一：

材料二：

党的十八大以来，我们坚持导向为魂、移动为先、内容为王、创新为要，在体制机制、政策措施、流程管理、人才技术等方面加快融合步伐，建立融合传播矩阵，打造融合产品，取得了积极成效。我们要立足形势发展，坚定不移推动媒体深度融合。

传统媒体和新兴媒体不是取代关系，而是迭代关系；不是谁主谁次，而是此长彼长；不是谁强谁弱，而是优势互补。从目前情况看，我国媒体融合发展整体优势还没有充分发挥出来。要坚持一体化发展方向，加快从相加阶段迈向相融阶段，通过流程优化、平台再造，实现各种媒介资源、生产要素有效整合，实现信息内容、技术应用、平台终端、管理手段共融互通，催化融合质变，放大一体效能，打造一批具有强大影响力、竞争力的新型主流媒体。

推动媒体融合发展