11.1 让我自己来整理 第一课时 课件 道德与法治一年级下册.ppt

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。十一、让我自己来整理第一课时：小雨和他的“小伙伴”找不到“小伙伴”了核心素养目标政治认同：学会基本的分类方法，迅速分辨物品的类别：知道学习用品、文具还有生活用品摆放的地方。道德修养：愿意尝试自己动手，乐于自己的事情自己做，并能体会到成就感。培养生活自理能力，培养基本学习习惯，能为父母做一些力所能及的事。法治观念：认识日常生活用品、学习用品的特点和功能，了解这些用品给自己的生活和学习带来的帮助。健全人格：体会用品找不到，给学习、生活带来的不便和麻烦，初步感知整理物品重要性，懂得自己的事要自己做，不会的事要学着做的道理。责任意识：通过猜图、猜谜语、介绍等方式认识日常生活用品、学习用品的功能及特点，养成乐于整理自己物品的良好生活习惯。1、请你选择一个箱子，摸摸看里面是什么？但不要说出来！2、请你用语言描述一下你摸到的这件物品，向大家形容一下，看看同学们能不能猜得出来！猜一猜：这是我的哪位小伙伴？课前导入以下有五个小谜语，我们一起猜猜看，看能不能猜得到谜底是什么！猜谜语课前导入两个小口袋，天天贴身带，如果带一只，就把人笑坏。课前导入倾盆大雨落下来,小小花儿手上开。课前导入有的圆来有的方，五颜六色真漂亮，不用时候盒里睡，忙时搭桥盖楼房。课前导入像糖不是糖，有圆也有方。帮你改错字，自己不怕脏。课前导入它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。课前导入这些不会说话的学习用品和生活用品，也是我们的小伙伴，它们默默的陪在我们身边，帮助我们学习，陪伴我们生活。课前导入1小雨和他的“小伙伴”书中的小雨同学有哪些“小伙伴”?新知讲解玩具：玩具熊、皮球、积木。学习用品：书包、橡皮擦、剪刀铅笔。生活用品：袜子、裤子、鞋子。新知讲解我知道了我们的学习和生活离不开我们的“小伙伴”，我们应该爱护它们。新知讲解2找不到“小伙伴”了小观察：图中的小同学遇到了什么麻烦？他为什么那么着急呢？找不到自己的小伙伴新知讲解请你在图中分别找到：橡皮袜子一本紫色的笔记本裤子新知讲解小小交流会1、你觉得在这样的环境下，东西好找吗？2、如果找不到“小伙伴”，会造成怎样的麻烦呢？新知讲解********本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改；完成后关闭编辑母版即可。**