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师带徒心得体会

师带徒心得体会1

在此次师带徒活动中，除基本活动外，针对本学科（体育与健康课程）的内

容，海口特校的专家提出了较为先进有效的做法和措施，例如将特奥残奥项目引

进课堂，充实体育教学内容，改进体育教学方法，因材施教制定体育教学目标和

体育教学计划，有针对性地在体育教学过程中进行运动员选材，在体育教学评价

中通过定性评价和定量评价结合的方式衡量学生的综合素质。对于特奥项目而

言，其在资格赛中的筛选有别于普通的田径运动会，且最终目的也并非是竞技体

育，而是鼓励培智学生参加到锻炼中的大众体育思想，将学校体育和社会体育结

合起来，而残奥项目则趋近于传统的竞技体育，甚至运动水平不低于竞技体育的

普遍性。

因此在常规体育教学过程中，应鼓励智障学生积极参与到体育锻炼中来，降

低项目的难度，适当放松规则的限制，在规则允许的范围内进行体育教学内容。

而对于听障的学生，尽可能向学校体育的各个水平阶段看齐，从五个领域的三个

目标要求学生，尽可能多介绍运动项目和民族传统项目，加强对技术动作的要求，

通过体育与健康课程的学习，使学生在身体素质的五个方面上有所提高，提高自

身综合素质，向三维健康观的目标发展。

师带徒心得体会2

在被确定为制盐车间包装工段“师带徒”帮带老师之初，自己内心有些惶恐

不安，我原本业务水平一般，应付工作还马马虎虎，要给我带上老师的头衔，这

的确有些勉为其难。再后来，静心细想，既然，领导这样安排，可能是觉得自己

在某些方面还是有一定长处，面对领导的信任和同事们的期望，我不能为自己找

任何借口，这不是我的个性，更何况工作也需要我们不断学习。

说实话，我负责帮带的三位同志都是新手，这多少让我有些压力。如何最大

限度地发挥自己的特长，促进共同进步，成为萦绕我心头的难题。接下来，我认

真梳理帮带思路，从自己掌握相对比较熟练的入手，拟定培训计划，严格要求，

耐心讲解、示范，着力培养徒弟的动手能力、应变和事故处理能力及设备、仪表、

器具等的使用维护能力，同时加强理论知识学习辅导。

通过半年的帮带工作，我在付出辛劳的同时，也收获了许多，主要体会是：

第一、强化了责任意识。俗话说，“在其职，谋其政”，尽管只是很普通的帮带

老师，但肩上却多了一份责任，只有用心想事、用心谋事，才能达到更好的帮带

效果。为此，我通过与他们的沟通交流，了解他们的需求，制订出有针对性的帮

带计划，并认真撰写帮带日志，及时总结工作得失，不断改进工作方法。通过在

岗培训，提升自身综合素质，这也是责任意识的具体体现。

第二、帮带过程本身就是一个持续学习的过程。当今，产品质量要求更高，

各种考核日趋精细，如果停止学习，无论你以前业务水平有多高，也会不适应企

业的快速发展。“三人行，必有我师”，我把我们四人看作一个小的团队，相互

学习，取长补短，在帮助别人的同时，也充实提高了自己。

第三、注重学习方法方能事半功倍。通过“师带徒”活动，我看到了自己能

力水平与工作要求的巨大差距，自己对整个包装工艺及设备操作、维修的理解还

无法完全胜任愈加严格的工作要求。要想获得最大的学习收益，就必须要有积极

的心态：当前，部分员工学习积极性不高，存在着不愿学或是被动学习的状况，

知识更新不足，工作创新不够导致工作局面得不到持续改进，个人潜能得不到有

效发挥。因此，必须树立终身学习的理念，把学习当作一种事业来对待。要掌握

正确的学习技巧，要学会融会贯通，举一反三，并循序渐进，切不可急功近利。

注重知识的积累：“书到用时方恨少”，很多人没有养成良好的读书习惯，

缺乏足够的知识底蕴。其实，很多知识之间存在着一定的关联，通过学习，可以

开阔我们的眼界，增长我们的才识，积累我们的智慧。只有不断学习，才能积累

知识的深度，增加人生的厚度。要准确把握“工作学习一体化”的深刻内涵，自

觉学习，快乐学习。

带着问题学：“学而不思则罔，思而不学则殆”，知识的海洋浩瀚无比，穷

其一生学到的知识也相当有限。我车间包装工艺及设备更新改造很多，这就要求

我们在学习的过程中，要选择性的学习，特别是要加强对我们日常工作中包装机

器的机械和电气部份的操作、日常维护保养和检查、小袋盐包装机触摸屏故障信

息分析及排除方法等基础知识的学习，把学习当作是解决工作难题的一种手段。

学以致用：学习的目的就是最终运用于实践，高产低耗，生产出顾客满意的

产品。因此，要通过学习，提升工作能力，并促进工作质量和效率的提高。要深

刻理解和熟练掌握搞好本职工作的基本技