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省优秀小学生事迹材料8篇

省优秀小学生事迹材料篇1

周峻毅是东城街道中心小学五年级9班的一名学生。在学校，他尊敬师长，善解人意，是老师和同学们口中的“小太阳”。在家里，他孝敬长辈，懂得感恩。2024年4月，他被评为台州市“新时代好少年”。

在学校，周峻毅是老师的得力小助手，一直以实际行动感恩老师，多做不多说，在学习之余也替老师们分担力所能及的事情。努力的他成绩在班里一直名列前茅，而面对成绩，他从不骄傲，而是更加刻苦努力地学习。“他放学回家第一件事情就是做作业，五年来一直保持着这个良好的习惯，从来不需要我们操心。”周峻毅妈妈欣慰地表示。在班里组织的“结对帮扶”中，他也总是第一个举手帮助成绩落后的同学。“他的性格非常仗义，在班级里他人缘非常好，同学们都爱跟他玩。”班主任周琴音告诉记者。

周峻毅的父母常常忙于工作没有时间照顾他，但年幼的他理解父母的难处，经常帮父母和爷爷奶奶做家务。2020年12月，奶奶在接送他时出了车祸，锁骨、肩胛骨及多处骨头粉碎性骨折。动了手术后，奶奶虽能正常行走，但需要用到手的事情都无法操作。周峻毅十分自责，他认为奶奶是因为他才会受伤，于是每天早上就为奶奶放好水，拧好毛巾，帮奶奶洗脸，晚上入睡前亦是如此。

当父母不在家时，周末放学在家的他便当起了家中的“小大人”，为奶奶洗衣做饭，照顾年幼的弟弟。有一次，他在家给奶奶做饭时烫伤了手，但他怕父母担心便一直忍着疼痛没说，过后父母才发现。他的懂事让家长看到后感觉既温暖又心疼。“男子汉不怕疼，我觉得这都是我应该做的。”周峻毅说。

周峻毅就是这样一个心中有长辈，心中有同学，心中有老师，心中有集体的好少年。“老师在讲台上默默无闻的耕耘、浇灌，为我们打开知识的大门。父母的养育，长辈的关爱，为我的健康成长倾注心血。所以我更要努力学习，让自己成为一个优秀的人。”周峻毅说。

省优秀小学生事迹材料篇2

王文静，女，1998年1月出生，11岁，担任建设办事处青年路小学四年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。四年内连续被评为镇乡级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

（一）班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7：30准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部，具有两重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，文静同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。特别是在“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

（二）学习乐于探究，勤奋刻苦。

学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她谦虚向教师请教，成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。

（三）爱好广泛，积极向上。

自入学以来，文静同学是一个各方面都全面发展的学生。除