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高中政治《逻辑与思维》里提到的所有思维的方法

—逻辑思维——

.演绎推理：

简单判断的演绎推理（换质法、换位法、换质位法、换位质法，三段论）

豆合判断的演绎推理（联言：合成式、分解式：相容选言：否定肯定式，不相容选言：肯定否定式和否定肯定式；假言）。

.归纳推理：求同法、求异法、共变法、求同求异并用法。

.类比推理：仿生学、模拟方法，要素和结构、功能、条件类比。

一一辩证思维是用联系、发展、全面的观点看待和思考问题,实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物.一

.分析与综合：分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析，两者对立统

.侦量互变规律：量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路，事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跋性、连续性与间断性事辩证统?的。把握适度原则（保持特定的质，防止过犹不及；积极地认识和推动事物发展到最佳状态：必要时，积极创造条件，促进质变。）

.推动认识发展：不作简单肯定或否定，坚持辩证的否定观；认识的发展历程从感性具体到思维抽象（经过分离、提纯、简略化、理想化），再从思维抽象到思维具体（选择一个合适的上升起点，通过各个上升环节，达到再现事物多样性的统一）

一创新思维一一

L联想思维：联想、想象（有意想象、“假如”式提问）

.发散思维：检核表法、信息交合法、头脑风暴法

.聚合思维：比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法

.逆向思维：反向求索、反向法，对事物的结构顺序反向思考、对事物存在状态的认识作转换性思考、时事物功能的认识反向思考、对事物之间因果联系的认识作交换性思考。应当合“理”、正逆互补。

.超前思维：矛盾分析法、推理和想象、调查研究