高中生物细胞工程练习题(含解析).docx

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高中生物细胞工程练习题

学校:___________姓名：___________班级：___________

一、单选题

1．在植物细胞工程中，当人工诱导原生质体融合后，还需诱导产生新的细胞壁才算形成一个完整的杂种细胞，则参与这一过程的细胞器有（）

A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体 C．叶绿体、线粒体D．线粒体、内质网

2．下列关于克隆的解释不正确的是（）

A．克隆是指通过无性繁殖连续传代形成的无性繁殖系

B．只由一个模板分子、母细胞直接形成新一代分子、细胞

C．由一个细菌分裂产生的一个菌落就是一个微生物克隆

D．由一个受精卵发育为一个完整的个体叫作克隆

3．下列关于生物科学发展史的叙述中，不符合事实的是（????）

A．通过人工种子来繁殖后代属于无性生殖

B．植物组织培养成功表明植物细胞在离体的条件下才可能实现全能性

C．根据达尔文的做的关于向光性实验，得出胚芽鞘尖端产生的某种影响可传递至下面的伸长区

D．温特的实验证明了胚芽鞘的弯曲生长是由化学物质吲哚乙酸弓|起的

4．植物组织培养的脱分化阶段，下列各项可不必考虑的是（????）

A．大量元素要充足 B．微量元素不可少

C．不能被杂菌污染 D．要有一定光照

5．下列有关体细胞核移植过程的叙述，不正确的是（????）

A．在体外将从卵巢采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期

B．通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体

C．使用电刺激等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育

D．动物胚胎细胞核移植的难度高于体细胞核移植

6．下列有关利用植物体细胞杂交技术培育白菜甘蓝杂种植株的过程，说法正确的是（????）

A．愈伤组织有叶绿体，代谢类型是自养需氧型

B．白菜甘蓝植株不能结种子

C．该白菜甘蓝植株培育过程包括有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程

D．白菜-甘蓝杂种植株的形成是植物细胞全能性表达的结果

7．近年来，花卉市场上出现了一种名为“手指植物”或“试管植物”的新型工艺品，它们经植物组织培养技术获得，并终生生长在密闭的、无菌玻璃瓶内的培养基上，代谢缓慢，极具观赏价值。下面关于“手指植物”说法错误的是（????）

A．购买者不需要向“手指植物”额外补充水分和营养物质

B．“手指植物”的成功培育并未体现细胞全能性

C．“手指植物”在培育过程中要经历脱分化和再分化

D．“手指植物”的培育方式属于无性繁殖

8．两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出，若在细胞融合前染色体发生断裂，形成的染色体片段可能不会被全部排出，而是整合到另一个细胞的染色体上留存在杂种细胞中。依据该原理，通过下图过程获得了耐盐小麦新品种。下列说法不正确的是（????）

A．过程①需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞

B．过程②的目的是使中间偃麦草的染色体断裂

C．过程③中常用灭活的病毒诱导原生质体融合

D．耐盐小麦的染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段

9．关于动物细胞融合的相关说法，不正确的是()

A．动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程

B．融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞

C．灭活的病毒，灭活是指用物理或化学手段破坏它的抗原结构

D．细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能

10．如下表示矮牵牛的植物组织培养过程，相关叙述正确的是（????）

矮牵牛愈伤组织生有芽和根的幼苗植株

A．矮牵牛是自养生物，培养基中无需添加有机碳源

B．①、②、③过程均可发生基因突变和基因重组

C．此过程说明分化的植物细胞仍具有全套的遗传信息

D．光照条件既有利于步骤①诱导形成愈伤组织，又有利于诱导步骤②形成叶绿体

二、综合题

11．研究表明，HER2/neu是一种原癌基因，它表达的H蛋白在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中过量表达。抗H蛋白单克隆抗体能抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长，目前已成为有效的生物治疗手段。请分析回答：

（1）选择H蛋白作为单克隆抗体的作用靶点，是因为H蛋白在成年个体的正常组织中______________（填“低表达”或“高表达”）。H蛋白是一个跨膜蛋白，结构如下图所示。制备免疫小鼠用的H蛋白（抗原）时，应构建_________________区基因，转入原核细胞表达并提纯。

（2）将H蛋白注射到小鼠体内，取该小鼠的脾脏中B细胞与__________________细胞进行融合，使用的化学诱导剂是____________________。

（3）将融合细胞在选择培养基中培养，一段时间后培养基中只有杂交瘤细胞生长。将杂交瘤细胞转到多孔培养