4.4 要发展还是要环境 同步分层作业 科学六年级下册（大象版）.pdfVIP

大象版小学科学六年级下册课时分层作业

4.4要发展还是要环境

一、选择题

1．空气是由多种气体混合而成的。其中能支持燃烧的是（）。

A．氧气B．二氧化碳C．氮气

2．我国排放的废气中，二氧化碳占（）。

A．70%B．85%C．90%

3．六年级的同学，应学会如何撰写调查报告了，调查报告一般由（）四

个部分组成。

A．标题、前言、主体、结论

B．标题、开头、主体、结论

C．标题、前言、正文、结论

4．家庭处理废纸、玻璃、金属、塑料的合理办法（）。

A．和其他垃圾一起扔掉

B．分类回收，统一回收

C．挖坑填埋

5．下列说法错误的是（）。

A．公路网的修建可能会影响动物迁徙

B．乱砍滥伐会让很多生物失去栖息地，甚至走向灭绝

C．只要科技发展好了，就可以弥补生态失衡造成的影响

6．关于保护环境和发展经济的说法正确的是（）。

A．只保护环境不管经济发展

B．只要能发展经济，环境破坏可以存在

C．只有保护好环境才能实现经济可持续发展

7．只有保护好（），才能实现人类的可持续发展。

A．海洋资源B．碳中和C．环境

二、填空题

8.参加辩论会时，要想有好的表现，不仅要注意__________，还要注意倾听

___________，随时进行___________，调整自己的思路。

9.既要寻求发展，又要_________只有保护好环境，才能保证__________。

10.辩论流程包括_________、_________、_________和_________四部分。

三、判断题

11．我们要一心一意保护环境、暂时放弃经济发展。()

12．围湖造田是改善生态环境的举措。()

13．“绿水青山就是金山银山”，解释了发展与环境保护的关系。()

14．乱砍滥伐森林并不会给气候带来影响。()

四、简答题

15．我们为什么要保护地球、保护地球上的生物？

五、综合题

16．下面是2015年——2021年我国能源消耗总量情况，读后完成下列题目。

年份2015201620172018201920202021

能耗（亿吨）43．4144．1545．5847．1948．749．852．4

（1）能为人类提供能源的资源有：、、等。

（2）分析数据，说说我国能源消耗情况，你最担心的问题是。

（3）如果要你解决这个问题，联系实际生活写出三个力所能及的做

法。。

（4）A、白天开灯；B、出门时电视开着；C、洗脸时不关水龙头；D、天气不

热就开空调，这些行为自己做过的有，评价自己的行为。

1．A

2．B

3．A

4．B

5．C

6．C

7．C

8.表达对方的言论反思

9.保护环境可持续发展

10.开篇陈词有序攻辩自由辩论总结陈词

11．×

12．×

13．√

14．×

15．地球是所有生物共