部编人教版四年级语文上册期末考试题及答案【汇编】.docVIP

部编人教版四年级语文上册期末考试题及答案【汇编】.doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

部编人教版四年级语文上册期末考试题及答案【汇编】

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、认真拼一拼,把字写漂亮。

hēhùshēnqūbódòujiàoliàngpāndēng

lèngzhùpángdàcháoxuébēifènnàihé

二、把括号里不正确的音节划去。

闷(mēnmèn)雷涨(zhǎnɡzhànɡ)潮飞奔(bēnbèn)而来

横(hénɡhènɡ)卧颤(chànzhàn)动浩(ɡàohào)浩荡荡

笼(lónɡlǒnɡ)罩踮(diǎndiàn)着脚风号(háohào)浪吼

三、比一比,再组词。

蓉(_______)洛(_______)壶(_______)雁(_______)砚(_______)

容(_______)格(_______)壳(_______)鹰(_______)现(_______)

四、把下面的四字词语补充完整。

(___)缘(___)故通(___)达(___)(___)头(___)气

顾(___)思(___)(___)整(___)鼓摇(___)晃(___)

(___)(___)勃勃不可(___)(___)

五、选词填空。

幽静平静宁静

1、海上的风浪渐渐地(__________)了下来。

2、骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加(__________)。

观赏欣赏玩赏

3、我看见过波澜壮阔的大海,(__________)过水平如镜的西湖。

4、我们乘着木船,荡漾在漓江上,来(__________)桂林的山水

5、同学们正(__________)着美妙的音乐。

六、按要求写句子。

1.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子写句子)

______________________________________________________________

2.风筝飞走了,我们怎么可能不着急呢?(给句子换种说法意思不变)

______________________________________________________________

3.洁白的雪花纷纷扬扬地落在对面屋顶上。(缩句)

_______________________________________________________________

4.蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种声音。(仿写句子,注意用上加点的词语)

_______________________________________________________________

七、知识回顾。

1.写一句关于秋天的谚语:________,________。

2.小弟弟有问题总是不好意思问人家,怕别人笑话他。我会用韩愈的“________”这句话来劝他。

3.“________三分白,________一段香”,卢鉞的这两句诗告诉我们的道理是________。

4.《观潮》一文赞美了________,抒发了作者________。

5.通过学习课文,我们认识了一个________的精卫。

八、阅读下面的文字,完成1-4题。

他要感谢那只手

①感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。

②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

③当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。

④是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“这是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”

⑤女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子——桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”

⑥“这是你的手,老师。”孩子小声答道。

⑦她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘糊糊的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯

文档评论(0)

159****4253 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档