金属的化学性质市赛获奖.pptVIP

2.2(1)答案（错的打“×”,用红笔订正）

1、氧化铝氧化酸性或碱性

2、(1)Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑置换反应

(2)Al+H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑置换反应

(3)Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O复分解反应

3、Mg、Zn、FeZn+2HCl=ZnCl2+H2↑

4、A5、D6、C7、A8、D

9、（1）2Mg+O2==2MgO（2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

10、(1)加入足量的盐酸后过滤Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

(2)灼烧2Mg+O2==2MgO

11、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O

Fe+2H2SO4=FeSO4+H2↑

Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4

生铁中含有碳，碳是黑色固体，且不与酸反应

稀盐酸黑色固体部分溶解，有气泡产生

澄清石灰水澄清石灰水变浑浊;第二课时金属的活动性顺序;教学目标：

1、知识与技能：1．通过典型金属和酸以及某些盐的反应，认识金属活动性顺序。

2．了解置换反应的特点。

2、过程与方法：通过实验探究了解常见金属的化学性质。通过典型金属和酸以及某些盐

的反应实验，认识金属活动性顺序。从中归纳出置换反应的特点。

3、情感态度与价值观：通过学习培养学生的逻辑思维及严谨的科学态度。

重点：金属的化学性质；金属活动性顺序。

难点：置换反应的特点，探究和认识金属活动性顺序。

教学方法：实验、任务驱动法、直观演示法

教学准备：镁、铜、铝、锌、铁、稀硫酸、硫酸铜、硝酸银、硫酸锌、酒精灯、试管;判断下列反应的基本反应类型;一、金属的化学性质：;3.某金属放入稀硫酸中不产生气泡，该金属可能是（）

AMgBAlCZnDAg;探寻比较铁和铜的化学活动性的其他方法？;比较铜和银的化学活动性的强弱;1、要证明镁、锌、铜的活动性，你有哪些方法，请简单阐述实验步骤。(MgZnCu);KCaNa;判断下列反应是否会发生,会的发生，请写出化学方程式：

Fe+CuCl2——

Cu+AgNO3——

Cu+FeSO4——

Mg+ZnSO4——

Cu+AgCl——;湿法炼铜;阅读;思考与讨论：

１.根据金属活动性顺序表判断能否用锡壶装酸性物质??为什么？

２.能否用铁制的容器配置浸种用的波尔多液（含硫酸铜）？为什么？;练习与活动;3、下列反应的化学方程式不正确的是（）

A.Zn+FeSO4==ZnSO4+Fe

B.Cu+2AgNO3==2Ag+Cu（NO3）2

C.Fe+CuSO4==FeSO4+Cu

D.Cu+2AgCl==2Ag+CuCl2;6、铜粉和铁粉的混合物20克，加入足量的20%的硫酸溶液，待完全反应后，得到氢气0.2克，问：

（1）混合物中铁为多少克？

（2）要使混合物中的铁完全反应，至少需20%的硫酸溶液多少克？