幼儿园大班新年计划.pptx

汇报人：XXX2024-01-24幼儿园大班新年计划

目录CONTENTS引言教育教学目标课程内容与安排教学方法与手段资源保障与评估改进

01引言

通过丰富多彩的活动，让孩子们更好地了解中国传统文化，培养他们的民族自豪感和文化认同感。促进孩子们在德、智、体、美等多方面的全面发展，为他们的快乐成长奠定基础。迎接新的一年，为幼儿园大班的孩子们营造一个欢乐、祥和的节日氛围。目的和背景

本计划适用于幼儿园大班的所有孩子，确保每个孩子都能充分参与并享受新年的快乐。计划涵盖新年主题的环境布置、课程设置、活动安排等方面，以全方位地展现新年的氛围和内涵。与家长密切合作，鼓励家长参与新年的准备工作，促进家园共育。计划范围

02教育教学目标

掌握数的概念，能够进行简单的加减运算，认识图形和空间方位。数学知识科学探究社会常识培养观察、思考和实验的能力，了解自然现象和科学知识。了解社会生活中的基本规则和常识，如交通规则、节日习俗等。030201认知能力

能够认真倾听他人讲话，理解并回应别人的问题和观点。倾听与理解能够清晰、准确地表达自己的想法和感受，愿意与他人分享和交流。表达与交流培养良好的阅读习惯，能够阅读简单的文字材料，掌握基本的书写技能。阅读与书写语言与表达

社交与情感自我认知了解自己的优点和不足，形成积极的自我概念和自尊心。情绪管理学会识别和控制自己的情绪，能够处理简单的冲突和问题。人际交往愿意与他人合作和分享，能够尊重和理解别人的观点和感受。

发展跑、跳、爬、投掷等基本运动技能，提高身体协调性和平衡能力。大肌肉运动通过绘画、手工等活动锻炼手部精细动作能力。小肌肉运动了解健康饮食和日常安全知识，培养良好的生活习惯和自我保护意识。健康与安全身体发育与运动能力

03课程内容与安排

新年故事会讲述与新年相关的故事，如年的传说、十二生肖的故事等，引导孩子们了解新年的文化内涵。新年庆祝活动组织孩子们参与新年的庆祝活动，如制作新年贺卡、装饰教室、举办小型联欢会等，让他们感受新年的氛围。新年愿望分享鼓励孩子们分享自己的新年愿望，培养他们的表达能力和自信心。主题活动

03节日服饰欣赏展示新年的传统服饰，如唐装、旗袍等，让孩子们欣赏传统服饰之美。01传统节日习俗介绍新年的传统习俗，如贴春联、放鞭炮、舞龙舞狮等，让孩子们了解并传承中华传统文化。02节日美食制作带领孩子们制作新年的传统美食，如饺子、汤圆等，让他们体验亲手制作美食的乐趣。节日文化

新年主题绘画引导孩子们以新年为主题进行绘画创作，培养他们的想象力和创造力。手工制作新年装饰品提供材料和纸张，指导孩子们制作新年装饰品，如剪纸、窗花等，锻炼他们的动手能力。新年音乐会组织孩子们进行新年音乐表演，如唱歌、跳舞等，让他们感受音乐的魅力。艺术创意

设计有趣的科学实验，如制作鞭炮的原理、探究饺子的浮沉原理等，激发孩子们对科学的兴趣。新年科学实验组织科学游戏，如猜灯谜、科学拼图等，让孩子们在游戏中学习科学知识。新年科学游戏播放与新年相关的科学影片，如介绍年兽的传说、烟花的制作过程等，拓宽孩子们的视野。新年科学影片欣赏科学探索

04教学方法与手段

创设新年主题的游戏环境，如布置新年树、制作鞭炮等，激发幼儿的学习兴趣。设计新年相关的游戏，如“新年礼物”、“舞龙舞狮”等，让幼儿在游戏中了解新年习俗和文化。通过游戏化的教学方式，引导幼儿学习新年祝福语、歌曲和舞蹈，增强幼儿的参与感和自信心。游戏化教学

组织幼儿亲手制作新年贺卡、窗花等手工艺品，锻炼幼儿的动手能力和创造力。安排幼儿参与新年的准备工作，如打扫教室、贴窗花、挂灯笼等，培养幼儿的责任感和团结协作精神。带领幼儿进行新年表演节目的排练，如舞蹈、合唱等，提高幼儿的艺术表现力和团队协作能力。实践操作

小组合作与交流将幼儿分成小组，共同讨论和制定新年的庆祝计划，培养幼儿的自主性和计划能力。鼓励幼儿在小组内分享自己的新年愿望和想法，促进幼儿之间的交流和沟通。通过小组合作的形式，组织幼儿进行新年主题的角色扮演游戏，培养幼儿的合作意识和社交技能。

邀请家长参与新年的庆祝活动，与幼儿共同制作新年装饰品和表演节目，增进亲子关系。通过家长信、微信群等方式，向家长传达新年的教育目标和计划，引导家长在家中延续教育。鼓励家长与幼儿在家中一起进行新年的准备工作，如购买年货、制作年夜饭等，让幼儿感受家庭的温馨和新年的氛围。家园共育

05资源保障与评估改进

培训提升定期组织教师培训，提高教师的教育教学能力和专业素养，促进教师专业化成长。激励机制建立合理的薪酬制度和奖励机制，激发教师的工作积极性和创造力。选拔优秀教师通过面试、试讲等方式，选拔热爱幼儿教育事业、具有创新精神和专业素养的优秀教师加入团队。师资队伍建设

结合幼儿园教育目标和幼儿发展特点，研发适合大班的教材，确保教学内容的科学性和