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- 2024-06-05 发布于安徽
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我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……第8段:“我”与落叶你觉得这个镜头中最美的是什么?“棕红色的小雨靴”被比喻成“棕红色的小鸟”,真佩服作者的想象力,“蹦跳着”、“歌唱着”,能感觉这个孩子的可爱和快乐。我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。想一想,为什么“我”会走得很慢?因为景色太美了,“我”被深深吸引,舍不得离开。自由朗读10、11段,想一想:文章的结尾为什么重复“一夜秋风,一夜秋雨”?首尾呼应,再次强调这是秋日美景。思考:普普通通的水泥道,“我”为什么会觉得“真美啊”?结构梳理上学路上所见院墙外的水泥道上所见舍不得离去美铺满金色巴掌的水泥道阅读链接从我家到小学要经过一条大街,一条曲曲弯弯的巷子。我放学回家喜欢东看看,西看看,看看那些手工作坊、布店、酱园、杂货店、爆仗店、烧饼店、卖石灰麻刀的铺子、染坊……我到银匠店里去看银匠在一个模子上錾出一个小罗汉,到竹器厂看师傅怎样把一根竹竿做成筢草的筢子,到车匠店看车匠用硬木车旋出各种形状的器物,看灯笼铺糊灯笼……百看不厌。——选自汪曾祺的《自报家门》这个片段的写法与课文的写法有什么不同?仿写练习“铺满金色巴掌的水泥道”,多么美丽的发现啊!你在上学的路上或者其他地方有没有看到过类似的景色呢?试着写一写吧。路边的树木、来往的车辆、装修特别的房子……龙小可梧桐树:别名青桐、桐麻,也属落叶大乔木,高达15米;树干挺直,树皮呈绿色且平滑。原产中国,南北各省都有种植。导入新课同学们,你们每天上学、放学的路是什么样的?请你描述一下。同学们,你能用自己的话来说一说这一片片叶子像什么吗?铺满金色巴掌的水泥道5(1)金色巴掌是什么意思?(2)铺满金色巴掌的水泥道是什么样的呢?质疑课题作者简介张秋生,天津静海人,中国著名儿童文学家。主要作品:《三个胡大刚的故事》《校园里的蔷薇花》《“啄木鸟”小队》等。初读课文自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍并把自己喜欢的句子抄下来。水洼规则增添愉快熨帖印章凌乱雨靴棕红湿漉漉wāyìnguīzēngyúyùtiēlùzōngxuēlíng明朗地毯lǎngtǎn字词学习铺pū结构níyuànyìnpái左右jīng结构晶上下结构迟chí半包围lièguīzéluàn铺泥院印排列规则乱棕zōng墙再读课文,初步把握课文内容,说说水泥道给你留下了怎样的印象?①请大家小声地读一读第1、2自然段,找出描写季节和天气的词语读一读。②找一找哪个词语说明秋雨下的时间很长。精读课文,品味感悟一夜秋风,一夜秋雨。交代了季节和天气从“一夜”这个词语体会到秋雨下的时间长。①自由读课文,找出描写水泥道的相关句子和自己喜欢的句子读一读,写一写。②文中的哪些镜头能体现水泥道的美丽?阅读第3~9自然段,思考以下问题。啊!多么明朗的天空。“明朗”是什么意思?你是用什么方法理解这个词语的?光线充足,明亮。近义词——晴朗啊!多么明朗的天空。“明朗”是什么意思?你是用什么方法理解这个词语的?1、近义词——晴朗2、结合生活实际3、联系上下文可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。篇章页:运用多种方法理解难懂的词语。1、近义词2、结合生活实际3、联系上下文文中的哪些镜头能体现水泥道的美丽?金黄金黄的叶子闪着雨珠的叶子湿漉漉的水泥道读词语想象画面。道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。这几个镜头中,你觉得哪个镜头最美?我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……第6段:水泥道全景图我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着
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